“中职教师职业倦怠干预研究”课题评审书.doc

编号： 呼伦贝尔市中等职业教育科研课题 申 报 评 审 书 课题名称： ABC理论下的中职教师职业倦怠干预研究 课题主持人： 张 杰 所在单位： 鄂温克旗职业中学 研究周期： 2009年3月始 2010年 9 月止 呼伦贝尔市教育科学规划领导小组 填 报 说 明 1、申报呼伦贝尔市基础教育科学“十一五”规划课题者均需填写本《申报评审书》 2、填写前，请查阅我区基础教育科学“十一五”规划课题管理细则的有关部门规定，填写内容要实事求是，表达要严谨明了。 3、封面左上角“编号”栏，封面中间“课题类别”栏，申报者均无须填写，待课题评审结束后由市教育科学规划领导小组办公室填写。 4、“课题研究人员基本信息”中，“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。 5、《申报评审书》打印或复印时一律A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式三份（至少一份为原件）。 课题研究人员基本信息 课题负责人姓名张杰性别女出生年月1979.03民族鄂温克专业职称中教 二级行政职务政教处 副主任研究专长心理健康 教育最后学历本科学位学士联系电话工作单位鄂温克旗职业中学EmailZhangjie811@通讯地址内蒙古鄂温克旗职业中学邮编021100近五年来的研究成就其它课题 完成情况“教师职业倦怠的成因与对策研究”，学校课题，研究中。论文论著 出版情况《浅析中学语文中的阅读教学》.《今日中国教研》，07年第8期。课题组其他成员姓名工 作 单 位专业技术职务研究专长课题组中的分工索米德鄂温克旗职业中学中教高级教育管理督导、经费支持史淑敏鄂温克旗职业中学中教高级教育管理督导、阶段验收穆艳霞鄂温克旗职业中学中教高级德育资料整理郭丽丽鄂温克旗职业中学中教高级教学管理数据统计课题组成员近五年来的研究成果史淑敏，2005年被评为自治区职教系统“优秀教师”。 郭丽丽，2005年被评为呼伦贝尔市级“优秀教育工作者” 郭丽丽，2005年论文《浅谈数学教学中的“问题解决”》获自治区职业高中文化课论文评选一等奖。 穆艳霞，2005年论文《班主任工作点滴》获自治区级论文评选三等奖。 穆艳霞，2006年论文《职业中学英语分层教学初探》获自治区级论文评选 一等奖。课题研究设计与论证 （一）课题的核心概念及其界定职业倦怠的概念是美国临床心理学家费登伯格1974年首先提出来的。1982年，马斯拉奇将工作倦怠定义为“在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情感耗竭、去人性化和个人成就感降低的症状”。情绪耗竭是指个体的情感资源过度消耗、精力丧失，代表了倦怠的个体压力维度；去人性化是指个体对待服务对象的负性的、冷淡的、过度疏远的态度，代表了人际环境维度；个人成就感降低则是指个体对自己工作的意义和价值的评价降低、自我效能感降低、积极性丧失，代表了个人评价维度。 职业倦怠的干预是指通过预防、抑制和 HYPERLINK /Medicine/ 治疗等手段帮助助人行业从业者摆脱职业倦怠所带来的困扰，其终极目标在于降低未来发生倦怠的可能性，减缓已经 发生倦怠的危险性。 ABC理论是由美国 HYPERLINK /view/499380.htm \t _blank 心理学家埃利斯创建的。ABC 理论的基本观点是：人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。在 ABC 理论模式中， A 是指诱发性事件； B 是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价； C 是指特定情景下，个体的情绪及行为的结果。（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值国内外研究现状： 美国 HYPERLINK /class_free/121_1.shtml 临床心 HYPERLINK /class_free/12_1.shtml 理学家弗鲁顿伯格1974年首先提出职业倦怠的概念，此后的30多年来，职业倦怠逐渐成为西方心理学、组织行为学和 HYPERLINK /class_free/80_1.shtml  HYPERLINK /class_free/80_1.shtml 人力资源管理领域的重要研究内容，涉及职业倦