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2016年山西省初中物理实验操作考试题和评分细则.doc

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2016年山西省初中物理实验操作考试题和评分细则

县(区、市) 学校 姓名 报名号 座位号 装 订 线 山西省2014年初中理化实验操作模拟考试 物理试题1 探究光反射时的规律 实验器材: 激光笔1支 夹子2个 平面镜1块 白纸1张(A4纸) 刻度尺 量角器1个 直角三角板1个 操作程序: 顺序操作内容1把白纸放在水平桌面上,在白纸上画出法线和镜面所在的位置线,并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线。 2用夹子固定平面镜,竖直放在白纸的适当位置上。3用激光笔沿第一条线入射,找到反射光线,做出标记点。4改变光束入射方向,按顺序3再做两次。5在白纸上画出反射光线,用量角器分别测出入射角i和反射角r,记入表格中。实验记录: 实验次数入射角i反射角r123实验结论:在反射现象中,反射角 入射角。 说明: 1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。 2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。 物理试题1 探究光反射时的规律评分细则 序号评分标准分值得分备注1把白纸放在水平桌面上,在白纸上画出法线和镜面所在的位置线12在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线13用夹子固定平面镜,竖直放在白纸的适当位置上14用激光笔沿第一条入射光线入射,找到反射光线,做出标记点15用激光笔沿第二条入射光线,找到反射光线,做出标记点16用激光笔沿第三条入射光线,找到反射光线,做出标记点17在白纸上画出反射光线18用量角器分别测出入射角和反射角,记入表格中19得出正确结论110整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明: 量出的反射角与入射角差值为5°以内都不扣分。 发现问题能及时纠正不扣分。 实验总得分__________ 监考教师签字__________ 考试日期: 2014年5月 日 物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系 实验器材:玻璃板1块 火柴 白纸1张(A4纸) 夹子2个 刻度尺1把 完全相同的蜡烛2支 直角三角板1个 操作程序: 顺序操作内容1将白纸平放在水平桌面上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置,标记出镜面的位置。2把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记,拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记。3改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复顺序2。4熄灭蜡烛,量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离。5把实验数据记入表格中。 实验记录: 实验次数物体到镜面的距离/cm像到镜面的距离/cm像与物体大小关系12 实验结论: 平面镜所成像的大小与物体的大小 ,像和物体到平面镜的距离 。 说明: 1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。 2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。 物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则 序号评分标准分值得分备注1将白纸平放在水平桌面上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置12标记出镜面的位置13把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,并作标记14拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合15准确标记出像的对应位置16把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复序号4、5的操作17熄灭蜡烛,分别量出蜡烛到镜面的距离并记入表格中18分别量出蜡烛的像到镜面的距离并记入表格中19得出正确结论110整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明: 量出蜡烛到镜面的距离及量出蜡烛的像到镜面的距离不强调先后顺序。 测量值精确到1mm。 发现问题能及时纠正不扣分。 实验总得分 监考教师签字 考试日期: 2014年5月 日 物理试题3 探究凸透镜成像的规律 实验器材:凸透镜(f =10cm) 蜡烛 光屏 光具座 火柴 操作程序: 顺序操作内容1把蜡烛、凸

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