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2016年山东省初中教师远程研修选修课程试题答案 【班级管理-班级常规】外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界--前测题 ?内容 外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界--前测题 1.班级文化建设的核心目标指向是  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.班级发展?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B.学生发展?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C.班主任经验积累? 答案正确！ 2.班级建设的核心要素是  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.班级建设目标?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 B.学生成长目标?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 C.学生发展期待?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 D.班级环境? 答案正确！ 3.策划统筹班级文化的主体是  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.教师?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B.学生?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C.任课教师? 答案正确！ 4.班级文化建设是否一劳永逸？  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.是?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B.否? 答案正确！ 5.班级文化建设的主阵地在  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.班级环境布置?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B.课堂之内?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C.课堂之外? 答案正确！ 您的总得分：100 分 【班级管理-班级常规】外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界（后测题） ?内容 ? 1.班级文化建设能够包括哪些内容  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.班级环境?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 B.班级活动?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 C.制度建设?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 D.精神文化?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 E.心理需求? 答案正确！ 2.学校文化对班级文化起到怎样的作用  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.导向?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 B.凝聚?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 C.束缚?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 D.熏陶? 答案正确！ 3.班级文化的功能有哪些  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.陶冶学生性情?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 B.规范学生行为  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 C.凝结精神力量?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 D.调节学生情绪?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 E.促进学生发展? 答案正确！ 4.班级文化建设中班主任的作用有  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.讲话对学生的引导?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 B.行动对学生进行身教?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 C.自身文化的影响和熏陶?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 D.知识的传递? 答案正确！ 5.班级文化的特征  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 A.独立性?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 B.局域性?  HTMLCONTROL Forms.HTML:Checkbox.1 C.