2016年百尺河小学防汛演练通知应急预案实施方案记录小结.doc

通 知 各年级班主任： 为保证我校防汛应急工作高效、有序地进行，保护师生的生命和财产安全。学校定于5月18日上午大课间开展防汛应急演练。希望班主任号召学生积极参与，并提前组织学生做好准备工作。 特此通知 百尺河小学 2016年5月16日 百尺河小学学校防汛演练方案 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。 二、成立防汛演练指挥部 总指挥：孙永亮 副指挥：朱明霞 钟召悦 成 员：全体教职工 三、应急小组 1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。 职责：（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。 2、其他疏散小组：值周人员。 职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。 3、宣传小组：组长徐浩芝。 职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。 4、救护小组：组长鹿钦梅。 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、统计小组：组长钟召悦。 职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。 四、演练时间 1、2016年5月18日以校为单位组织演练。 五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。全体男教师在门厅集合，携带防汛器材进行防汛。一楼一二年级学生在老师的带领下，从一楼迅速撤到四楼走廊。随后二楼三年级和四年级一班、二班学生在老师的带领下迅速撤到三楼走廊。然后清点人数。 六、演练步骤 防汛演练的阶段划分： 1、进行学习动员。在校领导的组织指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。 学生演练： A、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。 B、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。 要求： 1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。 2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。 3、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队，在老师的带领下迅速到达安全地点。 4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。 六、演练要求 1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。 2、各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。 3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。 学校防汛演练方案 百尺河小学 2016.5 百尺河小学防汛演练工作总结 为了确保汛期我校财产和师生生命安全，提高全体师生应对汛情的应急反应能力，提高全体师生的防灾避灾意识，使我校全体师生在遇到暴雨天气、汛情紧急的情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域，当遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度。结合我校实际，于5月18日上午大课间进行了防汛演练活动。为以后进一步做好