2006 9月现代设计方法基础试验教学大纲.doc

《现代设计方法基础》（022095）实验教学大纲 学科部（系）：车辆工程系 执笔人：李红艳 审核人：张为春 一、课程基本情况: 1开课基本情况 《现代设计方法基础》的特点是具有综论性。本课程总教学计划学时24，计划上机学时为8学时、实际可开出上机学时为8学时；不独立设课。 2所属类型及服务专业 《现代设计方法基础》属于技术基础课，适合于车辆工程专业学生。 3本大纲修订时间：2006年6月11日 实验教学目的和要求 1 目的 本课程任务的目的是学习和了解广义设计领域中普遍运用的科学技术方法及其设计规律，并具体通过几种常用现代设计方法的介绍和学习，拓宽学生视野，增强学生创新设计意识，不仅使学生对现代化设计方法总的情况有一个全面的了解，而且对常用的主要设计方法能比较熟悉，并能自觉运用。通过本试验的学习，使学生能够结合专业知识对所学理论知识进一步巩固。 要求 掌握CAD/CAE基本操作的使用。 学时分配及实验项目表 该课程的总学时数为24学时，实验学时数为8学时；实验项目名称和学时分配情况见下表： 编码实验项目名称学时数/学分每组人数实验类型必选/可选首开时间悬臂梁的静力分析230演示必选2006.9连轴器膜片的多工况分析230演示必选2006.9发动机连杆的有限元分析230综合必选2006.9简支梁的动力学分析230演示必选2006.9四、实验课的考核： 按照实验内容的完成情况，将动手能力和课后作业综合考核，以优、良、中、合格、不合格记。 五、实验指导（参考）书和实验报告 悬臂梁的静力分析实验指导书和实验报告 试验内容： 实验设备： 操作步骤： 结果分析 指导教师： 年 月 日 连轴器膜片的多工况分析实验指导书和实验报告 试验内容： 实验设备： 操作步骤： 结果分析 指导教师： 年 月 日 发动机连杆的有限元分析实验指导书和实验报告 试验内容： 实验设备： 操作步骤： 结果分析 指导教师： 年 月 日 简支梁的动力学分析实验指导书和实验报告 试验内容： 实验设备： 操作步骤： 结果分析 指导教师： 年 月 日 六：实验项目信息 实验项目信息卡 实验项目名称：悬臂梁的静力分析 实验项目代码课程名称现代设计方法基础课程代码022095实验类别专业实验依据教学大纲要求实验学时2实验类型演示实验专业车辆工程每组人数30实验者本科实验内容概述： 掌握有限元的基本思想和基本步骤，练习CAE的基本过程和步骤，主要包括有限元分析的三大步骤（前处理、计算器和后处理）。 对悬臂梁进行静力分析。 本实验所需主 要设备设 备 名 称规 格数量/组备注专用计算机20共用CAD软件（AUTOCAD、UG）1CAE软件ANSYS所需主要材料材 料 名 称规格数量/组定额一次性耗材 非一次性耗材 填表人： 李红艳 审核人：张为春 实验项目信息卡 实验项目名称：连轴器膜片的多工况分析 实验项目代码课程名称现代设计方法基础课程代码022095实验类别专业实验依据教学大纲要求实验学时2实验类型演示实验专业车辆工程每组人数30实验者本科实验内容概述：