2年级上学期语文归类复习题.docVIP

二年级上学期语文复习计划 充分地分析学生学习情况,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，归类复习，突出复习重点，帮助学生进行系统整理，查缺补漏，注重基础，讲练结合、侧重积累。注意好、中、差三类学生复习方式。 从二年级语文学习情况看，基础比较差有8个左右，他们的学习自觉性比较差，较贪玩，在复习过程中老师加强指导、督促，注重对基础知识的积累。同时借助优生帮助差生的方法来促进他们学习。中等生学习中态度不够端正，做题比较粗心，有应付心理，在复习中纠正他们的学习态度。另外学习基础较好的，做题速度较快，但容易犯粗心的毛病，很容易出错，针对此情况，在复习中注意强调他们的做题速度，改掉粗心的毛病，做完一题检查一题。复习中做到一步一个脚印，让每个学生取得进步，确保期末取得好成绩。 具体复习方式及时间安排如下： 一、看拼音，写词语。（十四周-十五周） 按单元复习生字、词语，巩固汉语拼音，熟记《汉语拼音字母表》，在复习过程中注重让学生辨析形近字、同音字，难写词语及容易出错的笔画着重讲解、并让学生多写。复习完一单元后，按复习提纲上的题进行训练，在训练过程中提示学生认真的拼读音节，不盲目做题，边做边检查，做完后进行批阅，在批阅过程中发现学生存在的问题，并及时纠正，在这块复习上抓好学生的拼、写、读、背，每项落到实处。 二、组词。（十六周） 区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词，不错写，不混淆，综合课本中所出现的形近字、同音字，多音字进行训练，面批面改，及时纠错，对容易错的地方多讲解，并让学生多写、多练。 三、加偏旁再组词。（十六周） 对课文中所学的偏旁进行组字训练。要求学生实记文中所学的偏旁，并能用偏旁组2个以上的字，再用所组的字进行组词。 四、补充成语。（十七周） 结合课后练习和日积月累的内容及课文中成语，变换形式进行填空练习。要求所有学生都能默出课文中所出现的成语。 五、古诗。（十七周） 课本上所出现的古诗，要求每位学生都能背诵和默写，并进行填空练习，对学生容易写错得字及时纠正，保证每位学生都过关。 六、补充词语。（十七周） 综合课文中、课课练中、单元检测中出现的词语，此部分多出题，让学生多练，注意训练的方法。让学生能灵活运用。 七、回忆课文填空及重点课文的理解、阅读练习。（十八周） 1、回到文章中，对课文进行梳理，对重要课文重点段落做勾画，再次背诵，并能默写。 2、对重要课文再做讲解，并出3-4个题做阅读练习。 3、写话、造句训练。根据文中常出现的形式进行写话训练，做到人人都会写，并能写完整，通顺。在句中学会使用逗号、句号、问号和感叹号。 八、总复习。（十九——二十周） 在总复习中主要是查缺补漏，强调学生做题时要认真细心，不盲目，不慌张，写字工整清秀，培养学生良好的学习习惯、做题习惯。同时注意学生的信息反馈, 查漏补缺, 再次找出学生容易出错地方，并进行纠正。在复习中让学生能保持积极的心理状态。 二年级上学期语文复习提纲 一、看拼音，写词语 第 一 单 元 jīn qiū yān bō shuǐxiānɡ lú wěi hé tánɡ xī yánɡ ɡuī zhōu（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） yú ɡē fēnɡ yè dēnɡhuǒ yuè ɡuānɡ lǐ pào yàn huǒ kuánɡ huān（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） shén zhōu jiǎn yuè hǎi lù kōnɡ bǐ jiān wāi xié cǎi sè lú zào （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） zhuō zi mǎ pǐ wěi ba zhānɡ kāi huà jiā hé miáo piān pánɡ （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） miáo hónɡ zhǔn shí huā māo tiě máo jiǎo jiān mò fēi （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第 二 单 元 bái tù nónɡ tián zhuīzhú jiāo wài qīu fēng kāi xīn yīwànɡ （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ wú biān běi