2年级体育课教案2.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 二年级体育课教案 时间第十五周课型第1课时内容1、韵律活动；2、队列：报数目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强? ? ? ? ? ? 准 备 部 分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2? ? ? ? ? ? 10? ? ? ? ? ? 小? ? ? 基 本 部 分一、韵律活动 节奏，游戏 ? 形式： 本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。?1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 ?1、? 学生认真听讲动作方法和要领。 2、? 学生集体练习。 3、? 学生分组练习。 ?? ? ? ? 3/4? ? ? ? ? 15? ? ? ? ? 中顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强? ? ? 基 本 部 分二、队列： （ 报 数 ） ? 重点：声音、短处、宏亮。 ? 难点；连贯、精神饱满。?1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。1、? 学生认真听讲动作方法和要领。 2、? 学生集体练习。 3、? 学生分组练习。 ?? ? ? 3/4? ? ? 12 ?? ? ? 中结 束 部 分一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课?1、总结本次课的情况。 2、下课。1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。? ? 1? ? 3? ? 小场 地 设 计?教 后 反 思?二年级体育课教案 时间第十五周课型第2课时内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强? ? ? ? ? ? 准 备 部 分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2? ? ? ? ? ? 10? ? ? ? ? ? 小? ? ? 基 本 部 分一、技巧： （前滚翻） ? ? 重点：团身紧，两手及时堆垫子。 ? 难点：滚动圆滑，方向要正。?1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 ?1、? 学生认真听讲动作方法和要领。 2、? 学生集体练习。 3、? 学生分组练习。 ?? ? ? ? 3/4? ? ? ? ? 15? ? ? ? ? 中顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强? ? ? 基 本 部 分 二、游戏： （跳垫子游戏；） ? 规则： 1、? 必须击掌或发出后能起跳。 2、? 垫子倒后要扶起后能起跳。?1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。1、? 学生认真听讲动作方法和要领。 2、? 学生集体练习。 3、? 学生分组练习。 ?? ? ? 3/4? ? ? 12 ?? ? ? 中结 束 部 分一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课?1、总结本次课的情况。 2、下课。1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。