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二年级体育课教案
时间第七周签字审核课时第1课时内容1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;目的通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣 。
提高动作的协调性和动作的准确性。
培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:原地转法。
2、拍手操。
3、专项准备活动。组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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小
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本
部
分一、劳动模仿操:
重点:动作的协调性。
难点:动作的准确性。
教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
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中
顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强
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分
二、游戏:
(迎面接力)
规则:
教师没有发领或击掌不许起跑。
起跑前不许堆拉人。4、找学生表演。
教师讲解游戏要求和规则。
学生练习比赛。
教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
2/3
9
中结
束
部
分一、放松;
二、小结;
三、下课1、总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
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小课
后
反
思
接力棒4个
标志物4个
二年级体育课教案
时间第七周签字审核课时第2课时内容1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;目的1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣 。
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
2、复习:模仿操:
3、专项准备活动。组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分一、劳动模仿操:
重点:各节的动作要领及要求。
教师讲解动作方法和要求。
教师做完整正确的示范。
教师个别指导。
学生认真听讲动作方法和要领
学生集体练习。
学生分组练习。
4X8
18
中
顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强
基
本
部
分难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏:
(换物接力)
规则:
交换物品必须放好才能起跑。
听到发领后或击掌后才能起跑。4、找学生表演。
教师讲站队的要求。
学生练习,教师指导。
教师评定。
精神饱满动作轻松整齐一致
学生认真听讲要求。
学生练习。
分组练习。
2/3
9
中结
束
部
分一、放松;
二、小结;
三、下课教师总结本次课的情况。
下课。认真听讲情绪饱满。
下课。
1
3
小课
后
反
思
四个小桶
20个口袋
二年级体育课教案
时间第七周签字审核课时第3课时内容1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;目的通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
培养学生的下肢力量和动作的准确性。
提高学生的模仿能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:原地踏步立定。
2、拍手操
3、专项准备活动。组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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