2年级数学下册教学计划1.doc2.docVIP

人教版小学二年级数学下册全册教案 二年级下期数学教学计划 指导思想 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情 景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 二、学情分析（一）、班级情况分析： 本班学生27名，在经过了一年半的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。三、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：数据收集整理，表内除法（一）（二），图形的运动，混合运算，有余数的除法，小小设计师，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理 四、本学期教学的主要目的要求（一）、知识和技能方面 1、认识简单的除法，初步掌握简单除法的运用，能够熟练掌握100以内数的除法，会用100以内的简单除法，能够随时在生活中运用。 2、理解轴对称图形，会快速熟练的多方面移动并认识它们的特点，除次之外了解移动对生活的重要性。 3、1000以内数的认识，让学生能够正确使用算盘，然后让学生了解10000以内数，使他们在生活中能够更好的运用数学。 4、学习克和千克，让数学走进生活。 （二）、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单的图形进行平移，发展空间观念。 3、在老师的帮助下，能够更多的把数学运用到生活中。 （三）、解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。（四）、情感与态度方面 1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。 3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。 4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。  5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。五、教学的重点、难点 教学重点:表内除法，万以内数的认识和克与千克。 教学难点：表内除法，有余数的除法以及数学思维的训练。 六、本学期提高教学质量的具体措施 1、从学生的年龄特点出发，多采取趣味式教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。 4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 5、对成绩优良的学生要求高些，训练难度大一些，对理解能力较弱的学生多辅导，多鼓励。 二年级数学培优补差计划 ? 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我校学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。 ??????? 通过这次的半期测试进一步了解到班上学生的情况，数学的培优补差计划第一步深入了解基本情况，学生情况分析：综合素质、学习态度、学习