2年级数学期末复习.doc

二年级数学上册备课 主备人：沈闸小学 陶 波 十二、期末复习 教学内容 1．复习两位数加减两位数。 2．复习除法的意义。 3．复习7一9的乘法口诀和用口诀求商。 4．复习常见的平面图形，观察物体，量长度，时、分、秒的认识，确定位置和简单的统计。 5．用所学的数学知识解决日常生活中的实际问题。 重、难点 1．重点： 乘、除法 2．难点： 解决实际问题 教学要求 1．通过复习，使学生对除法的含义．7～9的乘法口诀，时、分、秒的认识等知识有进一步的理解，巩固本学期所学的基础知识。 2．通过复习，使学生对两位数加减两位数、7～9的乘法口诀以及用口诀求商等知识的理解有进一步的提高，在计算正确率和速度两方面都能达到基本要求。 3．通过复习，使学生进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念。 4．通过复习，使学生进—步提高运用数学知识解决实际问题的能 力，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。 课时：（4课时） 课题复习乘、除法单元课时第1课时教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第104—105页第1—6题。教学 目标　使学生进一步掌握乘除法的意义、会用1－9的乘法口诀进行乘法和除法计算，会笔算乘除法。重点 难点掌握乘除法的意义教具 准备  教 学 过 程教 学 预 案再设计一、揭示课题 复习乘、除法 二、复习乘、除法 1．复习乘、除法的意义 做复习第1题 写乘法算式和除法算式 补充算式：加法算式怎么列？ 2．复习乘法口诀 运用多种方法复习和熟记口诀 三、复习乘、除法计算 1．复习乘、除法计算（口算） 完成复习第3题 师问：5和一个数相乘，积的个位可能是什么数？2和一个数相乘呢？ 2、完成复习第4题表格 3、完成第5题 限三分钟内完成。 4、复习竖式计算 完成第6题 注意数位对齐 四、总结 通过复习，你有什么新的收获？ 板书设计教学反思 课题复习用乘除法解决实际问题单元课时第2课时教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第105—106页第7—9题。教学 目标使学生进一步掌握乘除法的意义、会用用乘除法解决实际问题。重点 难点掌握乘除法的意义教具 准备 教 学 过 程教 学 预 案再设计一、揭示课题 复习用乘除法解决实际问题 二．复习乘法应用题 做复习第7题 从图上你知道了什么 3人浇了多少棵？会解决嘛？ 5人浇了多少棵？9人呢？请继续解决 三．复习除法应用题 做复习第8题 各人独立解决 说说为什么这两题都用除法解决呢？ 四．乘除法综合练习 做第9题 从图上你知道了什么信息？ 解决第（1）小题 第一个小问题不解决，第二个小问题能解决嘛？ 解决第（2）小题 解决第（3）小题 怎样才能知道带20元钱够不够呢？ 你还能提出哪些问题呢？ 随堂练习 L口算： 4X9= 24+4= 32+4= 35+5= 8X3= 9X3＝ 30+5＝ 2X9= 3X5= 7X4= 2X2＝ 8X7= 6X9= 14+2＝ 21+7= 6X6= 2．在( )里填上合适的敷． ( )X 3=12 4X( )=32 9X( )=36 42十( )=6 16÷( )=4 36十( )=4 6( )＝1 ( )÷4＝6 ( )÷6＝3 28÷（ ）)=4 9+( )=I0 ( )÷5=3 3．笔算： 42÷7 3X7 40÷5 8X6 72÷9 4X9 板书设计教学反思 课题复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体单元课时第3课时教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第106～l07页第10～17题。教学 目标使学生通过复习，进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念。重点 难点掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等。教具 准备 教 学 过 程教 学 预 案再设计一、揭示课题 复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体 二、图形的复习 完成期末复习第10题。 (1)出示图。提