5、六月份大班主题活动计划表.docVIP

大 班主题活动：我要上小学 主题来源： 三年的幼儿园的生活已接近尾声，小朋友都很向往小学的生活，转眼间，一只只快乐的小鸟将飞出幼儿园，走进小学。他们对小学充满的憧憬和向往，对幼儿园又充满留恋，于是，我们开始了有关《我要上小学》的活动主题。 孩子们有期待入小学的愿望，更想了解小学生的生活，更想了解小学生的学习环境等等。于是，我们通过一系列活动为入学做准备 。在主题活动中，我们要和孩子一起品位他们成长的自豪感，品味着幸福，使孩子在开学后，能尽快融入小学里的环境及生活，而不会产生强烈的抗拒。主题目标： 1、熟悉了解 如何爱护和正确地使用学习用品。　２、逐步习惯独立整理和保管自己的用品。　３、初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４、模拟小学生的生活，初步感受小学生的学习活动。　　５、体会我们已经长大，并以愉快的心情迎接毕业。毕业时刻 参观小学 我要上小学 主题网络图： 小课堂 我的小书包 资源利用： 挂图、磁带、周边社区资源分支主题周次保教活动内容日常活动学习活动运动、游戏生活我的小书包1周节奏：快上一年级（1） 语：书包里的朋友（学295） 语言：找不到眼镜（学296） 计：9的组成（新编231） 美：铅笔盒里的朋友（学292）1、掌握侧穿，曲身钻，有序地过障碍物 2、迅速地整齐队列、变换队形 11、1、能自己卷衣袖，排好队洗好手， 擦毛巾时能自觉地排队，不拥挤 2、能在教室里不乱走、不乱跑，轻声说话。 1、参观小学 2、注意个人卫生 3、能天天带书包上学， 4、按时完成老师布置的作业。 5、主题环境布置 6、毕业典礼节目排练 家园共育： 1、给幼儿准备一只书包、文具盒、铅笔、尺等文具用品。 2、向幼儿介绍一些小学生的生活及行为准则，让幼儿有心理上的准备。 3、按时让幼儿睡觉、起床，养成良好的作息时间。 4、 教幼儿写自己的名字、地址、电话号码，为些毕业纪念参观小学2周语言：到小学去（学300参观小学）教案附后 音乐：快上一年级（2） 计算：学习9的加减法 计：跳方格比赛（新编202区分前后左右） 美术：折纸书包1、培养幼儿良好的弹跳力，提高跳跃距离，跳跃高度 2、进行跳绳达标测试1、能根据自己饭量的需要，适当添饭，珍惜粮食，不剩饭菜。 2、学会整理书包，懂得爱惜文具。语言：上学的早晨（学303） 语言：勇气（学305） 音乐：读书郎 计算：学习10的组成（新编232下棋） 美术：我心中的小学老师小课堂2周语言：笨狼上学(学300) 语言：课程表（教案附后） 计算：一分钟有多长（教案附后） 美术：小木匠学本领（学306） 计算：破译电话号码（学312）1、了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求 2、会头顶沙袋行走1、注意用眼卫生。 2、不在墙上乱涂乱画音：今天我值日（学310） 阅读：对换节（阅读158） 绘本：大卫上学去 计算：做值日卡（新编242认识昨天、今天明天） 美术：小工程师画图纸（学314） 毕业时刻2周综合：我要感谢你（教案附后） 音乐欣赏：友谊地久天长 计算：动物园（新编235——10以内加减法运用） 美术：心中的学校（教案附后） 综合：离园纪念册（学320）1、喜欢和同伴合作竞争 2、注意安全，有调节自己身体的意识1、知道换牙的有关知识，保护好牙齿 2、珍惜粮食，不剩饭菜诗歌：毕业诗（学317、319） 歌曲：毕业歌（老师再见了） 阅读：蚯蚓的日记 计算：倒计时（学321） 美术：毕业照（教案附后） 淀山湖幼儿园区角活动方案 主题：我上小学了 区域名称内容与玩法指导与观察要点表演区模拟小课堂 通过角色扮演萌发对入小学的向往之情。美工区1、我的名片 2、制作礼物 3、心愿卡1、大胆、设计制作自己的名片，了解名片的功能，知道名片能为以后的生活、学习带来方便。激发幼儿互留通讯方式的愿望。 2、制作各类礼物，表达对同伴的留恋之情。制作心愿卡，互留祝福，珍惜在园时光。益智区1、拼图 2、七巧板1、增加拼图数量，提高拼图难度，培养幼儿有耐心??完成作品。 2、能与同伴进行合作、竞赛等不同形式玩七巧板。计算区1、破译电话号码 2、我的一天 1、在破译电话号码的活动中，梳理和提升幼儿口算加减法的经验。 2、引导幼儿进行时间与活动内容的配对。教育幼儿合理安排时间、珍惜时间。探索区1、材