- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一选择题(每题3分,共30分)
1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )
A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负
2.下列运算结果为负值的是( )
A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); C.0×(-2)×(-3) D.(-7)-(-1)
3.下列运算结果不一定为负数的是( )
A.异号两数相乘 B.异号两数相除
C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘
4.下列运算有错误的是( )
A.÷(-3)=3×(-3) B.
C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)
5、乘积为的两个数叫做互为负倒数,则的负倒数是( )
A. B. C. D.
6.如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,那么,这两个有理数( )
A.互为相反数但不等于零; B.互为倒数; C.有一个等于零; D.都等于零
7、一个数的倒数是它本身的数 是( )
A、1 B、-1 C、±1 D、0
8.下列运算正确的是( )
A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)÷(-4)=2
9.下列说法正确的是( )
A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小
C.任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1
10.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )
A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定
C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定
二、填空题(每空2分)
11.-0.125的相反数的倒数是______
12.如果,那么_____0(.填>或<)
13.如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_______.
14、直接写出结果:① =_ ②(-7.6)×0。5=_
③=;_ ④=_
15.- 1的倒数的绝对值是_
16.有理数a,b,在数轴上的位置如图所示,则a+b_0,a-b_0,a×b_0,a÷b_0
17.若a0,则=_____;若a0,则=____.
三、计算题(每题5分)
(1). (2)375÷;
(3) (4)、
四、列式计算(每题4分)
(1) -4与-2的差乘以-12 -1.5加6减-3
五、已知ab0,试求的值(4分)
六、要把一笔钱寄给别人,可以从邮局汇款,也可以从银行汇款。根据1996年12月1日邮电部公布的邮政汇费规定,每笔汇款按1%收费,最低汇费为1 元。银行汇款的规定是:未开户的个人汇款,5000元以下的按1%收汇??,5000以上(含5000元),每笔汇费统一收50元。王老师想给远方的希望小学汇款8000元,没有在银行开户,根据以上规定,王老师从哪里汇款所需汇费较少?(5分)
七、若│x-3│+│y+4│+│z-5│=0,求x, y, z的乘积。(5分)
您可能关注的文档
- 无公害韭菜病虫害防治指导技术.doc
- 旅游攻略南京一日游路线及景点介绍.doc
- 无土栽培装置花盆说明书.doc
- 无菌式獭兔养殖基地建设及新型养殖模式推广项目.doc
- 无公害瘦肉型牲猪健康养殖项目.doc
- 无功补偿用串联电抗器的性能与作用分析.doc
- 无锡市劳务派遣劳动合同书.doc
- 无锡市毕业生就业环境介绍.ppt
- 无锡市重合同守信用企业申报表.doc
- 日光温室结构设计与建造.ppt
- 成人门急诊急性呼吸道感染诊治与防控专家共识.pdf
- 上海市嘉定镇40岁及以上居民慢性阻塞性肺疾病筛查结果及其关联因素分析.pdf
- 前列腺癌根治术后切缘阳性处理及分层的研究进展.pdf
- 三氧化二砷联合改良N7诱导方案治疗儿童高危神经母细胞瘤的多中心短期临床报告.pdf
- 脑血管病近十年临床研究进展和热点问题.pdf
- 肉芽肿性小叶性乳腺炎病理诊断中国专家共识(2024版).pdf
- 帕金森病治疗现状及新进展.pdf
- 老年营养风险指数与胸腔镜肺切除术老年患者术后肺部并发症的关系.pdf
- 房角切开术围手术期前房出血及术后一过性眼压升高管理方案专家推荐意见.pdf
- 老年人认知衰弱非药物干预的研究进展.pdf
文档评论(0)