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6年级美术复习提纲.docVIP

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6年级美术复习提纲

六年级上下册艺术(美术)毕业考试 复习内容 画家介绍: 吴昌硕 是晚清著名画家,书法家、篆刻家,为“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社长。初名俊,又名俊卿,吴昌硕最擅长写意花卉,受徐渭和八大山人影响最大,由于他书法、篆刻功底深厚,他把书法、篆刻的行笔、运刀及章法、体势融入绘画,形成了富有金石味的独特画风 绘画作品:《紫藤图》、《墨荷图》、《松石图》、《石竹图》、《松梅图》、《岁寒交图》、等 篆刻作品:《寿山老坑巧色雕狮钮》、《作了天下事》、《读遍千古书》、《好学为福》、《黑青田》、《一月安东令》、《湖州安吉县》、《泰山残石楼》、 米罗Joan Miró (1893-1983年),他出生于西班牙巴塞罗那附近的塔拉戈纳的蒙特罗伊格。米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格:简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的背景环境,奇思遐想、幽默趣味和清新的感觉。他是二十世纪绘画大师,超现实主义绘画的伟大天才之一 绘画作品:《演员和小鸟》、《哈里昆的狂欢》、《犬吠月》、《人投鸟一石子》、《静物和旧鞋》,等 毕加索: 西班牙画家、HYPERLINK /wiki/雕塑家雕塑家。他一生中画法和风格几经变化:第一时期是:“蓝色时期”;第二时期是:“玫瑰红时期”;第三时期是: “黑人时期”;第四时期是:“立体主义时期”,分成分解和综合两种形式;第五时期是:“古典主义时期”;第六时期是:“[url=javascript:linkredwin(超现实主义时期);]超现实主义时期[/url]”,最后是“[url=javascript:linkredwin(抽象主义时期);]抽象主义时期[/url]”。毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一,遗世的作品达二万多件,包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。 绘画作品:《梦》、《三个乐师》《格尔尼卡》、《坐着的女人》、《亚威农的少女》、等 达利 萨尔瓦多·达利(Salvador Dali)超现实主义绘画大师级人物。.西班牙超现实主义画家和版画家,以探索潜意识的意象著称.与毕加索,马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家.。达利是一位具有卓越天才和想象力的画家 .在把梦境的主观世界变成客观而令人激动的形象方面,他对超现实主义,对20世纪的艺术做出了严肃认真的贡献.达利的一生充满了传奇色彩。 绘画作品:《记忆的永恒》、《HYPERLINK /chinese/dali/photo_1.htm马鞍与时间》、《HYPERLINK /chinese/dali/photo_4.htm时间的轮廓》、《HYPERLINK /chinese/dali/photo_3.htm时间的贵族气息》等 2单元:儿童剧场 课题2:卖火柴的小女孩P18 设计一幅舞台布景图。 课题3:英雄出少年P24 一个舞台剧的演出,需要经过编剧、人物造型设计、舞台布景设计、排演调度、舞台演出等多项程序才能完成,因此戏剧是一种综合艺术形式。 3单元:古埃及文明 课题1:法老和金字塔P28-31 在遥远的古埃及、尼罗河水川流不息,滋润着干涸的土地;温暖的阳光洒满大地,呵护着万物生灵。那里的人们创造了辉煌灿烂的艺术文化,那里的人们尊崇太阳神和长老——他是太阳神的化身。 现代人把古埃及版图比做莲花,狭长的河谷是茎,三角洲是花朵,因此古埃及被称为莲的国度。 课题2:象形文字与浮雕、壁画P32-35 古埃及人热爱生活,特别希望把人世间种种物品带往冥世继续享用。为了保存遗体,木乃伊就产生了。 所有的木乃伊都需要用长达375米的细麻布紧紧裹起来。 古埃及的文字是象形文字,一般都刻制庙宇和墓室里。公元以324年罗马帝国吞并古埃及,这种文字被禁止使用。慢慢地,人们不仅忘记了古埃及象形文字的书写方法,其意义更是无人能解。但直到现在,这些图形看起来仍富有美感和艺术性,充满神秘色彩。 “背水人”雕塑作品,通过对被重体力劳动压弯脊背的形象刻画,表现了古埃及劳动人民的生活。 浮雕被称为“立体”的画。 埃及壁画矿物质颜料,这些5000多年前的壁画颜色依旧艳丽。 在古埃及的艺术作品里,大家会发现古埃及的人体造型几乎都是一种非常规范的形式:侧面的头部、正面的身体和侧面的腿部。 4单元:我们爱和平 课题1:哭泣的和合鸽P39-41 摄影作品在构图上都被摄影的孩子安排在最突出的位置,并且注意捕捉人物的神态,特别是眼神的刻画:或恐惧、或呆滞、或向往。画面的色调处理注意到了黑、白、灰及料与虚的关系。 ※▲兄妹(战争中的儿童系列之一)油画科尔热夫[俄罗斯 ※▲组画之三《孩子们死了》(木刻)柯勒惠支[德国 ※▲到处是生活(油画)雅罗申柯[俄罗斯 课题2:和平鸽在飞翔P43 ※▲愿世界人都如此鸟(中国画)齐白石 ※▲鸽子(雕塑、着色钢板)赵瑞英 ※▲信口漫唱和平歌(中

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