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七年级上册语文期中测试卷 年级 班 姓名 积累与运用（20分） 读准字音，找出加点字注音完全正确的一组（ ）(2分) A、猝不及防（chù） 瑟缩（sè） 虐杀（nüè） 宽恕（sù） B、言简意赅（gāi） 论语(lún) 乌桕（jiù） 肥硕（shuò) C、擎天撼地（qí） 迸溅（bèng） 冗长（rǒng） 唱和（hé） D、忍俊不禁(jīn) 滑稽（jī） 陶冶（yě） 泯灭（mǐng） 2．写准字形，挑出有错别字的一项（ ）(2分) A、瘦骨嶙峋 小心冀冀 怡然自得 心旷神怡 B、津津乐道 高不可攀 头晕目眩 出奇制胜 C、恍然大悟 萍水相逢 问心无愧 获益匪浅 D、举世无双 明察秋毫 一往情深 庞然大物 3．了解词义，指出下列加点词语运用恰当的一项（ ）(2分) A、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。 B、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C、我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 D、这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。 4．巧妙填词，选出最恰当的词语填空（ ）(2分) ①、在山的那边，是海！是用信念 成的海。 ②、我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。 ③、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。 ④、紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。 A、凝 踩 冒 亮 B、结 探 长 泛 C、凝 探 冒 泛 D、结 踩 长 亮 5．让我们与古代诗人、文人对话。请你按要求默写下列古诗文中的佳句。（8分） 驾舟漂流汨罗江，汨水悠悠，欣然联想起王湾的《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前。 ， ”。 结伴信步沿江大道，杨柳依依，油然忆及白居易的《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足， ”。 春日漫游兰家洞水库，茂林修竹，怡然沉醉于曹操的《观沧海》“树木丛生， ”。 虔诚祈福普德大庙，钟磬悠扬，恍然感慨于常建的《题破山寺后禅院》“清晨入古寺，初日照高林。 ， ”。 偶遇旧友，互问近况，如此情景，蘧然感悟孟浩然的《过故人庄》“绿树村边合，青山郭外斜。 ， ”。 6．综合性学习与探究（4分） 班级举行一次“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。 生活中处处有语文。语文在大街上，语文在店铺里，语文在影视中，语文在网络上。 （1）请写一句你认为最有创意的广告语，并说说理由。 广告语： 理 由： 请你将自己最喜欢的一副对联写下来，并说说理由。 对 联： 理 由： 阅读与探究（40分） 阅读《天净沙?秋思》，回答下面问题（4分） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 《天净沙?秋思》对过对一组客观事物的描写，表现了长期漂泊异乡的游子 之情；其中表现主旨的句子是 。 对这首曲的赏析，不正确的一项是（ ） “枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 “小桥”一句呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 此曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是对秋天的思考。 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 （二）《童趣》（10分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。⑴ ，必细察其纹理。故时有物外之趣。