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张掖四中校本教材●北师大版七年级（上）语文讲学稿 PAGE  PAGE 42 第四单元 品行善恶 （本单元拟采用单元教学法学习） 课时：6课时 主备人：李守军 审核人：李守军 总第 课时 学习目标： 1．了解作者及相关的文学常识，寓言和民间故事的特点。 2．领悟文章的深刻寓意，提高自己的文化品位，提高分辨真伪、善恶、美丑的能力。 3．培养口头叙述和表演课本剧的能力。 学习重点： 领悟其中深刻的道理，通过比较不同文章，能找出异同点，并能口述故事。 学习难点： 体会寓言写作特点，理解并初步应用借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法。 第一课时 起始奠基，自读感悟 一、自主预习 （一）初读课文，熟悉课文内容，解决生字生词。 1. 给下列括号前的字注音，或根据拼音写出汉字，并在课文中划出下列词语。 隆（ ）冬 冻僵（ ） 怜悯（ ） 窜（ ）出来 劈（ ）开 纠缠（ ） 轶（ ）事 谋（ ）生 撬（ ）去 mí（ ）漫 桅杆（ ） 丑lòu（ ） 警惕（ ） 喇叭（ ） 宝藏（ ）啰嗦（ ） 中（ ）箭 斧锯（ ） 居（ ）然 作揖（ ） 2.在练习本上解释下列词语，在文章划出，并注意在学习过程中理解、体会其用法。 怜悯 纠缠 后患无穷 弥漫 喜笑颜开 巍峨 无恶不作 荣华富贵 乔装打扮 信奉 张牙舞爪 仙风道骨 来龙去脉 （二）查阅资料，了解相关文学常识。 1.了解寓言及其特点 寓言是一种 的文学形式 。 寓言的特点：① ② ③ ④ 中国的寓言大多凝成四言成语。同学们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》 、 、 、 等，外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》等。 2. 了解伊索和《伊索寓言》 世界上最著名的寓言家是被后人誉为“ ”的公元前6世纪的希腊寓言家 ，相传伊索原来是奴隶，后来获得自由，他善于讲寓言故事，讽刺权贵，终于遭到杀害。 《伊索寓言》产生于希腊的古典时期。寓言大多是动物故事，以动物喻人，教人处事和做人的道理，对后世影响很大。现在的《伊索寓言》是后人托伊索的名字搜集整理，编订而成的。 3. 了解民间故事和《一千零一夜》 民间故事可分5类，即：幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言、民间笑话。许多优美的民间故事，像广为流传的《孟姜女的传说》，已成为我国著名的四大民间故事之一（其他三大著名故事是 、 、 ）。 《一千零一夜》是阿拉伯古代民间口头创作的丰碑，也是一部流行世界各国的脍炙人口的作品。我国旧译为《 》（我国古代称阿拉伯国家为“天方”，“谭”即“谈”）。内容包括寓言、童话、爱情故事、冒险故事、名人轶事等，想象丰富，描写生动。主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的