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班级也是我的家;我们在一起生活了一个学期啦,在集体里发生了很多故事,谁来说一说咱们班发生了那些有趣的事?;学生活动照片略;手爸爸的五个孩子;听了这个故事你明白了什么?;请思考:
一滴水
如何才能不干涸?;一滴水珠的故事
; 一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。; 这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”;请问小水珠的故事告诉了我们什么道理?;给人玫瑰,
手有余香。; 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。;
;
如果发生下面的事情你该怎样做?; 1、在游玩的过程中,你如果发现有人需要水或其他的东西不够时,你该怎么办?为什么?;1、无意间撞翻了别人的东西,
怎么办?
2、做了对不起小伙伴的事,
怎么办?;在班集体生活中,你得到过同学的帮助吗?; 半年中,在我们中间发生了许许多多的感人故事,我们感谢老师、感谢同学,衷心的向他们说一句:“谢谢!”要感谢的人还有很多很多,是谁还帮助过你?什么事情?用什么画面表现出来?写一句什么话表达自己的感谢之情?让我们一起来制作一些感谢卡吧!;感谢卡 ; 当别人帮助了你,就请你及时的去感谢别人。一句“谢谢您!”“多谢您了!”既是礼节也是对他人的尊重,更是人与人之间的友爱之情。; 我们的班级就像我们自己的家,在这里只要我们有了困难,就会得到帮助,我们的点滴进步都离不开集体中的老师与同学。老师的关心,同学的友爱,集体的温暖是时时刻刻存在的。; 从这节课的学习你知道了什么?
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