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小学生常见应用文主要用于传递信息,增进了解,交流感情等用途,可以给小学生的日常生活学习提供便利,这里主要介绍请假条、借条、收条、申请书、倡议书、通知、启事七种文体的写法。每一种文体都有固定的格式和不同的要求,以满足不同的需要。
请假条包括标题、称呼、正文、祝颂词、落款五个部分。标题居中。称呼要用尊称。请假的原因要实事求是。请假的起止时间要写明。落款包括请假人的姓名和请假的日期。
请假条
敬爱的李老师,
我昨天淋雨感冒了,医生让我在家休息三天,特地向您请假。
此致!
敬礼!
请假人:小明
年1月13日
借条包括标题、正文、落款三个部分。标题居中。正文写清楚借物品的时间、所借物品的名称,计划何时归还。落款包括借物品人的姓名和日期。
借条
今天借了体育室两个篮球,下午课外活动后归还。
六年级1班体育委员王涛
年1月13日
收条的写法和借条类似。正文写清楚谁送来的物品、送来的时间、物品的名称,如果有特定的用途,还要写明用于何种用途。
收条
今天收到六年级1班班长李亮送来的钱款680元。是该班同学为汶川地震捐的款。
六年级年级组长耿亮
年1月13日
申请书包括标题、称呼、正文、祝颂词、落款五个部分。要一事一议,要写清楚申请的目的和申请的什么事。语言要求严谨。
入队申请书
尊敬的少先队组织:
我是三年级(1)班的学生周文,我总是准时上学,认真完成作业,积极地参加班上和学校组织的活动,并且在活动中一天天进步。我非常渴望能和高年级的哥哥姐姐一样成为一名少先队员。
在我成为少先队员以后,我会继续努力地学习,并且会更加团结友爱同学。争作一个德、智、体、美全面发展的好学生,成为一名合格的少先队员。恳请老师批准!
此致
敬礼
申请人:周文
年1月13日
倡议书包括标题、称呼、正文、落款四个部分。通常要写清楚倡议的背景和目的。有哪些具体的要求以及倡议的意义。倡议的内容一般分条开列写,这样更加清晰,使内容一目了然。最后是号召语。
倡议书
亲爱的同学们:?????
大家好!?
??? ?我是六年级的小学生,在学校已经学习生活了六年时间了。我们的校园是这么美丽。然而校园里,不只有读书声,也有水龙头的哭泣,即便有提醒标语,但对部分同学来说,仿佛是一句空话,依然我行我素,如此,水龙头便在那里孤独的流泪。?
??? ?此类事情虽小,浪费也不大,但自然资源是有限的,有限的资源不会再生,也许某一天早上,那些个水龙头再也流不出一滴水了。?
资源,是地球赐给我们的礼品,是我们生存的根本,没了它们,人类怎么生活?所以,从身边的一点一滴做起,保护资源,从关掉水龙头开始。?
倡议人:王娟
年1月13日
通知的正文内容要把时间、地点、什么事。写时要考虑周密,要把需要注意的事情都写清楚。
关于举行运动会的通知
经学校研究决定将于本月月底举行春季运动会,具体比赛项目另行通知,望各位老师及同学高度重视,积极参与,各班报名截止日期为4月10日。望周知。
学校体育组 年4月5日
启事主要向人说明事情或者请求人帮助。启事的标题要写清楚启事的名称,如寻物启事、寻人启事、征稿启事等。
???物启事
昨天下午课外活动的时候,我在东区操场单杠区域丢失了一个蓝色笔袋。请捡到的同学还给我。非常感谢!
二年级1班:马凯
年1月13日,星期三
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