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8年级上册数学知识点(北师大版)
八年级上册
第一章 勾股定理
1、探索勾股定理
知识点:勾股定理的定义,与直角三角形的关系,了解青朱出入图
重点:掌握直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,并能用字母表示;勾股定理在现实生活中的应用,能利用五巧板来证明勾股定理
难点:不能灵活运用勾股定理公式
2、能得到直角三角形吗
知识点:由满足勾股定理公式的三组数的边组成三角形,是直角三角形
重点:如果三角形的三边长a,b,c满足勾股定理公式,那么这个三角形是直角三角形;斜边数值最大,满足勾股定理公式的三个正整式,称为勾股数
难点:一个图形中含有多个三角形,无法正确判断哪些是直角三角形
3、蚂蚁怎样走最近
知识点;温习图形的展开,并得出最短距离与直角三角形联系
重点:直角边小于斜边,直角对应斜边
难点:无法正确把握住直角边与斜边在实际的运用
实数
数怎么又不够用了
知识点:重温整数、分数、有理数,无理数的定义
重点:能区分整数、分数、有理数和无理数及包含关系
难点:无限不循环小数和有些有理数容易搞混淆
平方根
知识点:算术平方根的定义,平方根的定义,开平方的定义
重点:区分算术平方根与平方根;一个正数有两个平方根,0只有一个平方根,它是0本身,负数没有平方根;会求数的平方根
难点:负数的平方的平方根可能符号不太会转化
立方根
知识点:立方根、开立方的定义
重点:正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数;能正确为一个数开立方
难点:可能会与开平方搞混淆,尤其是负数
公路有多宽
知识点:平方及勾股定理在现实生活中的应用
重点:能利用平方、立方、开平方及开立方比较数的大小
难点:有理数与无理数大小的比较
用计算器开方
知识点:了解计算器的功能,如何用计算器开方
重点:能熟练运用计算器开方,及解题的一般步骤
难点:对计算器不熟悉及不清楚用计算器开方的步骤
实数
知识点:什么是实数,重温有理数和无理数,实数与数轴的关系,实数相加减乘除的计算
重点:实数包含有理数和无理数,知道实数与数轴上的点一一对应,能熟练化简实数间的加减乘除
难点:计算能力不太过关,尤其是数的化简
图形的平移与旋转
1、生活中的平移
知识点:平移的定义,了解生活中有哪些是平移,作平移图形
重点:掌握平移与平行的关系,能自己作平移图形,并判断各边及各角之间的关系
难点:不理解平移与平行之间的关系及判断现实中某些东西是否是平移
2、简单的平移作图
知识点:利用平移性质作图
重点:给出一个图形及部分平移图形能作出其余全部的平移图形,和掌握一些复杂图形的平移的方法
难点:平移时找不到对应关系及已知的平移条件
3、生活中的旋转
知识点:旋转的定义,什么是旋转中心及旋转角
重点:任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等;重温钟表角度问题,能通过图形判断出该图形的旋转中心、旋转角
难点:对于给出较复杂的图形,不能准确判断出该图形的旋转中心、旋转角
4、简单的旋转作图
知识点:简单旋转作图的一般步骤
重点:简单的旋转作图时能正确把握条件,按照一定步骤作出要求中的图形
难点:旋转作图时对条件及先后顺序把握不准确
5、它们是怎样变过来的
知识点:理解两个相同的图形经过旋转变成不同的位置
重点:能通过旋转解释该两图形怎么转变过来的
难点:对旋转方法及步骤把握不准
6、简单的图案设计
知识点:通过所学的知识能进行简单的图案设计
重点:能熟练运用平移、旋转来进行简单的图案设计
难点:对简单的图案设计所要运用的知识不熟悉无从下手
四边形性质探索
平行四边形的性质
知识点:平行四边形的定义,及记法,平行线之间的距离的定义
重点:平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分,利用平行四边形的性质解题;平行线之间的垂线段处处相等
难点:由平行四边形的这些性质推出其他所包含的一些特点
平行四边形的判定
知识点:掌握平行四边形的各种判别方法
重点:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形
难点:对四种平行四边形的判别方法条件搞混淆了
菱形
知识点:菱形的定义,菱形的性质,菱形的判别方法
重点:掌握菱形的四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,四条边都相等的四边形是菱形
难点:平行四边形与菱形判别方法搞混淆
矩形、正方形
知识点:矩形、正方形的定义及它们的一些性质
重点:掌握矩形的对角线相等,四个角都是直角;对角线相等的平行四边形是矩形;正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质及它们之间的包含关系;与对称轴联系起来
难点:灵活运用它们之间的性质去解题
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