21课《与朱元思书》(共35张PPT).pptx

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山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。;与 朱 元 思 书;作者简介; 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。;一; 1、听读课文,读准字音。 2、自读课文;朗读训练: 1.读准字音 2.读出节奏 3.注意重音 4.注意语速;合作学习,集思广益; 风烟俱净,天山共色。 从流 飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 ; 没有一丝儿风,烟雾也完全消失了,天空和群山是同样的颜色。(我乘船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。 ; 水皆缥碧,千丈见底;游鱼 细石,直视无碍。急湍甚箭,猛 浪若奔。 ; 江水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪势若飞奔的马。 ; 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高 直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤 嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 ; 江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,使人看了生寒意,山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,(它们)都在争着爬得更高,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐而动听。蝉不断地叫着,猿不停地啼着。 ; 看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白天,林间仍然显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。;赏析第一段:;风烟俱净,天山共色。 从流飘荡,任意东西。;;水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。;急湍甚箭,猛浪若奔。;;;泉水激石,泠泠作响。;;;;鸢飞戾天者,望峰息心;;;;;赏析第二段:; 第二自然段以简练传神的笔法从______态和_____态两方面描写富春江的________。;4、找出本段整体写山句子,并思考是从哪个角度来写的,在整体写山的时候应用了什么表现手法? 5、找出本段特写山中景物的句子,并思考是从哪个方面来写的? 6、概括山有什么特点? ;思考讨论; 2、“泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”,作者这样写的用意是什么?; 夹岸高山,皆生寒树。 负势竞上,互相轩邈; 争高直指,千百成峰。 泉水激石,泠泠作响。 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 色奇:视觉;与朱元思书; 抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视,含蓄地流露出爱慕大自然、宁静淡泊、避世退隐的高洁志趣。;第2段:描写异水。;与朱元思书;概括大意; 小结: 本文通过描写沿途所见的奇山异水,既表现富春江山水的魅力,又表现了作者鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐的思想。;艺术特色;1、通假字: 2、词类活用: 3、一词???义: ;4、古今异义: 古义 今义 一百许里: 左右 允许、许多 蝉则千转不穷: 穷尽 贫穷 经纶世务者: 治理 政治规划 5、用文中诗句填空: ①概括富春江美景的句子:奇山异水,天下独绝。 ②抒发作者厌弃世俗思想的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。 ;6、常用虚词 (1)自:自富阳至桐庐 自非亭午夜分 (2)俱:风烟俱净 (3)皆:水皆缥碧 (4)甚:急湍甚箭 甚矣,汝之不惠 (5)则:蝉则千转不穷 (6)者:鸢飞戾天者

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