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八年级
八年级语文闲暇教育评估
第一部分 积累与运用(30分)
1.给加点的字注音。(4分)归咎(? )? 连翘(? )? 荷锄(?? ? )? 琐屑(?? ? )
2.依据拼音写汉字。(4分)惟妙惟xiào(? )?销声nì(? )迹??荒miù(? )??污huì(? )3、按要求填空。(6分)
(1)归园田居(其三)中描写诗人归田劳动情景的诗句是
___________________________________________________。
(2)《游山西村》中既描绘了一幅美丽独特的山村风景画,又蕴含哲理的诗句是___________________________________________________。
(3)《使至塞上》中融叙述、写景、抒情于一炉,暗写诗人内心激愤和抑郁的两句诗是
_______________________________________________________。
(4)青少年是学习知识、增长才华的最佳时期。汉乐府民歌《长歌行》里说“_____________________________________。”强调青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。
(5)《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:_______________________________________________________。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》中描写云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城情景的诗句是______________________________________________。
4、上了初中,爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著,相信也一定记住了书中的不少人物。动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物。(6分)①( )借东风--巧用天时 ②( )借荆州--只借不还③( )进首营--一言不发 ④( )上梁山--官逼民反⑤( )打宋江--过后赔礼 ⑥( )照镜子--里外不是人
5、读下面一段文字,然后完成(1)-(5)题。(10分)(本报讯,记者×××)6月1日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对蜂拥而致的记者,面色严俊地说:“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程,如果四国下周将这一决议草案付诸表决,中国将投票反对。”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本,中国怎能容忍一个还在不断挑xin历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子:“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后,现在终于进入‘硬起来’的新时代了!”①(2分)给加点字注音和根据拼音写出相应的汉字:(2分)咄咄逼人( ) xin( )②(1分)找出下面的错别字并更正。(2分)面色严俊 更正:③(2分)结合语段解释 “蜂拥而至”的意思并造句。解释:造句:
④(2分)消息开头划线的部分是 ,它的作用是:
⑤(2分)请给以上消息拟一个合适的标题:
第二部分 阅读与理解(40分)
阅读下列语段,回答问题。(15分)
【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
1.解释加点的字。(4分)
(1)两岸石壁,五色交辉 交辉:
(2)未复有能与其奇者 与:
(3) 念无与为乐者 念:
(4)相与步于中庭 相与:
2.将下面的句子译成现代汉语。(4分)
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
10.【甲】文中表现作者自得与自豪之情的句子是
____________________________________________。
【乙】文中作者月下抒怀的句子是:____________________________________________。(4分)
11.【甲】和【乙】两段文字都描写了自然景物,但又有所不同,试加以分析。(3分)
二
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