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2014年秋学期化学教学工作总结
本学期经学校的安排、我担任了九年级2、6两个班的化学教学工作,在学校的本人的努力和学生的配合下顺利完成了教学工作,并取得了不错的成绩,但也有许多不足的方面,为了更能提高自己的教学水平,现将本学期的工作作如下总结:
一、认真钻研化学教材。
继续钻研新课标 HYPERLINK 教学大纲,钻研化学教材。本年度我们是第三年使用新教材,对新教材理念尚未完全理解透彻,因此,在教学中,本人继续研究新课程的特点,并把新的教学理念用于课堂中,认真备好好每一堂课,做好每堂课的课件,充分准备实验。
二、重视阶段性和和总结性复习
抓基础知识,就是要抓化学课本知识,在教学中力求每个专题过关,在复习过程中每种题型会怎样解答。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师针对学生实际情况因材施教,分不同程度的学生进行复习指导。
四、积极进行实验教学,提高学生实验操作能力。
积极用视频和教师演示实验和学生分组实验教学,实验课前教师积极准备,尽可能使每一学生动手做实验,体验通过实验探究的过程,进行观察和获得知识的乐趣,切实提高学生的实验探究能力。在实验探究中穿插中考知识重点和难点。
五、联系社会生活实际。
我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。
六、选好辅导资料。
常在网上和书店搜集精选相关大纲资料,选用与本教材相同内容的辅助资料,复印后发到每一学生手中,使每一位学生都有一份复习资料,力求每一堂复习课都起到最大的效果,同时对学生的资料抽改及时讲评分析。
七、取得的成绩
九(2)班总人数72人,及格人数72,未及格 0人,及格率100%,平均分79.43分。最高分95分,最低分63分。九(6??班总人数60人,及格人数7,未及格53人,及格率13.21%,平均分40.65分。最高分84分,最低分17分。
八、努力方向
存在的不足是,学生掌握的化学知识不牢,实验探究能力较弱,运用化学知识的能力较弱、基础知识掌握不牢固。努力方面是,对化学知识的系统学习巩固,加强学生的实验操作训练,培养学生综合运用化学知识的能力。提高学生的学习效率,把所学的化学知识用于实际生活。
松河中学
张启家
2015年1月12日
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