9年级数学上册教学工作计划卫光新.docVIP

2012-2013学年度第一学期九年级数学教学工作计划 卫光新 根据学校工作安排，我担任初三年级 HYPERLINK 数学，本学期教学 HYPERLINK /GuShi/ 计划如下： 一、教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能 　　培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行 运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得 HYPERLINK 数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习 HYPERLINK 数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用 HYPERLINK 数学知识解决问题的能力。 二、本学期的教学内容共六章. 九上 第二章?一元二次方程 第三章证明（三） 第四章?视图与投影 第五章?反比例函数 第六章?频率与概率?? 九下 第一章直角三角形的边角关系 第二章二次函数 第三章圆 第四章统计与概率 四、教学目标?知识技能目标：会解一元二次方?程；理解平行四边形性质及判定；掌握圆及与圆有关的概念、性质；理解概?率在生活中的应用。?过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合?应用能力。?态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对?学生进行辩证唯物主义世界观教育。?四、教材分析??一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式?分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。重?点是解一元二次方程的思路及详细方法。?本章的难点是解一元二次方程的应用。 反比例函数和二次函数应强化图像和性质的理解，并形成数形结合的能力。 平行四边形:主要体会平行四边形及特殊平行四边形的性质与判定。 ?直角三角形的边角关系：体会三角函数的定义及各种应用?圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心?角的关系，直径所对圆周角的特点，?切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多，而且都比较复杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。??概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。?本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的?难点是会用列举法求随机事件的概率。三．????在教学过程中抓住以下几个环节 （1）???认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。 （2）???抓住课堂45分钟。?严格按照教学 HYPERLINK /GuShi/ 计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。 （3）???课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。 三．????不断钻研业务，提高业务能力及水平。 　　积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。 ????四．提高质量的措施 ????????1．认真学习钻研新课标，掌握教材。 ????????2．认真备课，争取充分掌握学生动态。 ????????3．认真上好每一堂课。 ????????4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。 ????????5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 ????????6．经常听取学生良好的合理化建议。 ????????7．以“两头”带“中间”战略思想不变。 ????????8．深化两极生的训导。 五、周教学进度安排 周次主???? 要??? 内?? 容教??? 学?? 目?? 标1、军训2，3第二章 一元二次方程能解一元二次方程并能用一元二次方程解决实际问题4，第三章证明（三）能证明相关的定理，进一步提高逻辑推理能力5国庆假期6第四章 视图与投影掌握视图与投影相关知识并能应用于实际7第五章 反比例函数掌握反比例函数相关知识8,9第六章 频率与概率掌握频率与概率相关知识并能用于解决一些现实问题10,11直