浙教版科学模型符号的建立与作用教程.ppt

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2017-04-30 发布于湖北
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浙教版科学模型符号的建立与作用教程

第一节模型，符号的建立与作用;还认识我吗？;还认识我吗？;还有吗？;相信你还能说出很多！;模型家族; 在自然科学研究中，对客观对象进行了一定的观察试验和对所获得的科学事实进行初步的概括后，常常要利用想象、抽象、类比等方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。;还记得水是由什么微粒构成的吗?;液态水;　右图是用滴管将色素滴入水中的实验，你能用分子模型加以解释吗？;我来表达;;t;残疾人设施;讨论;用符号能简单明了地表示事物;;Zeit (德文）;关于符号的作用和意义;