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[江苏高考11年]2004_2014年高考数学真题分类汇编(老师整理):平面向量
平面向量
一、选择填空题
1.(江苏2003年5分)是平面上一定点,是平面上不共线的三个点,动点满足的轨迹一定通过的【 】
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
【答案】B。
【考点】向量的线性运算性质及几何意义。
【分析】∵、分别表示向量、方向上的单位向量,∴的方向与∠BAC的角平分线一致。再由可得到,即可得答案:向量的方向与∠BAC的角平分线一致。∴一定通过△ABC的内心。故选B。
2.(江苏2004年4分)平面向量中,已知=(4,-3),=1,且=5,则向量= ▲ .
【答案】。
【考点】平面向量数量积的运算。
【分析】∵=(4,-3),∴。
又∵=1,=5,∴。∴同向。
∴。
3.(江苏2005年4分)在中,O为中线AM上一个动点,若AM=2,则的最小值是 ▲
【答案】-2。
【考点】向量与解析几何的综合应用。
【分析】如图,由向量的运算法则,得。
设,则由AM=2得,。
则。
∴当=1时,有最小值-2。
4.(江苏2006年5分)已知两点M(-2,0)、N(2,0),点P为坐标平面内的动点,满足,则动点P(x,y)的轨迹方程为【 】
(A) (B) (C) (D)
【答案】B。
【考点】平面向量的数量积运算,抛物线的定义。
【分析】设P(x,y),,M(-2,0)、N(2,0),,则,
由,则,化简整理得。故选B。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
5.(江苏2007年5分)已知两条直线,两个平面,给出下面四个命题: [来源:学科网ZXXK]
① ②
③ ④
其中正确命题的序号是【 】
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】C。
【考点】空间中直线与平面之间的位置关系。
【分析】用线面垂直和面面平行的定理可判断①④正确;②中,由面面平行的定义,可以平行或异面;③中,用线面平行的判定定理知,可以在内。故选C。
6.(江苏2008年5分)已知向量和的夹角为,,则 ▲ .
【答案】7。
【考点】向量的模。
【分析】根据向量的数量积运算公式化简后把已知条件代入求值即可
∵=,∴。
7.(江苏2009年5分)已知向量和向量的夹角为,,则向量和向量的数量积= ▲。[来源:学科网ZXXK]
【答案】3。
【考点】平面向量数量积的运算。
【分析】向量数量积公式的应用,条件中给出两个向量的模和向量的夹角,代入公式进行计算即可:
。
8.(江苏2011年5分)已知是夹角为的两个单位向量, 若,则的值为 ▲
【答案】。
【考点】向量的概念,向量的数量运算。
【分析】∵,∴,
又∵是夹角为的两个单位向量,∴。
∴,解得。
9. (2012年江苏省5分)如图,在矩形中,点为的中点,点在边上,若,则的值是 ▲ .
【答案】。
【考点】向量的计算,矩形的性质,三角形外角性质,和的余弦公式,锐角三角函数定义。
【解析】由,得,由矩形的性质,得。
∵,∴,∴。∴。
记之间的夹角为,则。
又∵点E为BC的中点,∴。
∴
。
本题也可建立以为坐标轴的直角坐标系,求出各点坐标后求解。
10、(2013江苏卷10)10.设分别是的边上的点,,,若 (为实数),则的值为 。
答案:10.
8. (2014江苏卷12) 如图在平行四边形中,已知,,则的值是 .
A
D
C
B
P
【答案】22
二、解答题
1.(江苏2008年附加10分)如图,设动点P在棱长为1的正方体的对角线上,记.当为钝角时,求的取值范围.[来源:学科网]
【答案】解:由题设可知,以、、为单位正交基底,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则有,,,。
由,得。
∴,
。
显然不是平角,
∴为钝角等价于 ,
则等价于即 ,得。
∴的取值范围是。
【考点】用空间向量求直线间的夹角、距离。
【分析】建立空间直角坐标系,将,用关于λ的字母表示。由题意易知∠APC不可能
为平角,则∠APC为钝角等价于,根据向量数量积的坐
标运算即可。
2.(江苏2010年14分)在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2)、B(2,3)、C(-2,-1)。
求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长;
设实数t满足()·=0,求t的值。
【答案】解:(1)由题设知,则,
∴。
∴所求的两条对角线的长分别为、。
(2)由题设知:=(-2,-1),。
由()·=0,得:,从而
∴。
【考点】平面向量的几何意义、线性运算、数量积。
【分析】(1)应用平面向量的加法运算法则可直接得到结果。
(
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