浮力的应用教程.ppt

人教版八年级物理（下）;阅读课本P58~60的内容，了解本节主要内容。; 今天我们来探究这些工具或设备的工作原理，它们都是浮力的运用。;●分析讨论 1.钢铁的密度大于水，为什么用钢铁制造的轮船还能漂浮在水面上呢？让各小组同学学习讨论，并对照课本图10·3-5所示进行造船比赛，从而理解轮船的工作原理。 2.了解轮船的大小规格。;●点拨 轮船的原理是采用了一种“空心”的办法。;1.轮船由于船体做成空心的，使它排开的水的体积增大，所受的浮力增大，从而能漂浮在水面上；;变大;●分析讨论 小组合作对照课本图10·3-6，分析讨论潜水艇的构造以及上浮、下潜的原理。;4.关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（ ） A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的 B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的 C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大 D．潜???艇浮出水面的过程中，所受浮力不变;●分析讨论 各小组对照课本图10·3-7和图10·3-8学习讨论气球和飞艇升空和降落的原理。;●自主学习 对照课本图10·3-9，自学了解密度计的工作原理。;小于;［例1］：中国改装的“辽宁”号航空母舰出海试航，如图所示，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力______（填“大于”“等于”或“小于”）它的总重力。当航空母上舰载飞机起飞后，它排开水的体积______ （填“增大”“减小”或“不变” ）;［例2］：某同学制作了如图所示的潜艇模型，下列说法错误的是（ ） A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉;［点拨］：潜艇就是利用排水和注水改变自重，从而实现上浮或下潜的。;=;C;D;本节课学习了轮船的制造原理； 潜水艇上浮和下潜的原理， 以及气球和飞艇升空的原理， 了解了密度计测量液体密度的原理。