学校德体美自查报告.doc

磁县陶泉乡中学 德育、体育、美育工作自查报告 2012年12月18日 磁县陶泉乡中学 德育、体育、美育工作自查报告 德育工作 德育是素质教育的灵魂，对智育、体育、美育及劳动技术教育具有导向、动力、保证作用。抓好德育，其他各育才有价值和意义。我校在实施素质教育的过程中，坚持以德育人，学生思想道德素质不断高。 从整体上构建德育体系，坚持德育为首，强化德育管理，明确了以政教主任、团支部书记、年级组长、班主任、党员、思想政治课老师为核心的德育骨干队伍，保证了德育工作的健康运行，坚持多听、多看、多查、多谈、勤分析、勤总结。各年级认真制定德育工作计划，德育工作目标，在实际工作中抓德育工作措施的落实，重德育效果。每学期要召开2～3次研讨会和总结会，随时关心贫困学生机残缺家庭孩子冷暖。坚持每周晨会，主抓德育的领导都在全校学生的面前小结上周的情况，表扬进步，肯定成绩，指出存在的问题与不足。领导的重视，为搞好德育工作铺就乐意条畅通的大道。 本学年，我校不断加强教师的思想政治工作，坚持政治理论学习，用理论武装思想，把思想统一到教育教学大局上，要求教师认真执行“三不做，八不准”，内练基本功，外树好形象；讲政治、讲敬业、讲表率、讲爱心；规范每一位教师的言行、精心讲好每一节课；关系爱护每一位学生的成长。 我校坚持不懈地再教育，激发爱国热情。多层次、多途径、多形式、全方位上进行德育工作新途径的探索，突破传统的教育模式。坚持每周一举行庄严隆重的升旗仪式。广泛开展人人争当升旗手活动。打破了只有优秀学生可当升旗手的常规条件；发挥课堂主渠道作用，把爱国主义教育落实到各科知识的传授之中，通过传授知识渗透爱国思想，使教学中涉及的历史、地理知识、社会主义祖国的各项成就、各项事业迅速发展的事例，成为爱国主义教育的渗透点，实现明理、激情、导行的教学目的；重大纪念日、重大历史事件的教育作用。如“清明节”;五一”劳动节；“七一”建党日；“八一”建军节；“十一”国庆节；“一二?九”抗日救亡纪念日；四川大地震等，利用这些重大节日、事件纪念日、重大事件，适时地开展活动，举办知识竞赛、报告活动、小报展览，丰富了爱国主义教育内容；同时利用家长会、派出所的力量有效的对本校的学生进行德育教育。 体育工作： 体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，让广大教师工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。 学校成立体育教育工作领导小组，实行分管负责制，校长任组长，副校长任副组长，指导学校体育的全面工作。体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。 我校一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师1名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育、卫生教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%，我校体育教师具有基本的体育理论知识，具有扎实的体育基本功，，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。 我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。 “强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年定期举行4月份的春季篮球比赛，，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。 学校建设了漂亮的灯光球场，体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。 三、美育工作 美育是培养学生认识美、爱美和创造美的能力的教育,是青少年全面发展教育