护理人员资质审核制度.doc

护士执业资格审核与管理制度 （一）严格按照《护士条例》执行护士注册执业管理。护理部负责本院护士注册管理工作，严格审查护士资质。从事护理工作的注册护理人员，必须自觉遵守《护士条例》有关规定，遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。 （二）执业护士资格考试是护士准入的资格考试，新入院的护士应在考试合格取得《中华人民共和国护士资格证书》，由护理部统一办理注册后，方可独立从事临床护理工作。护理岗位只能报考护士执业资格，不允许报考其他专业。 （三）新入院的护士必须在两年内通过护士执业资格考试，取得《中华人民共和国护士资格证书》，未取得国家级护士执业资格证书及未经护士执业注册者不予录用。 （四）对中断护理注册5年以上者，必须在卫生厅指定的医院参加临床实践3个月，并向注册机关提交相关证明，方可办理再次注册。 （五）调入人员严格核对《中华人民共和国护士资格证书》，对需要办理变更的人员及时变更，确保持证上岗。 （六）注册护士在特殊护理岗位工作必须经过相应岗位技能培训方可上岗。 未取得护士执业证书人员管理制度 未取得护士执业证书的护理人员，因不能作为护士行使其职责。因此，各护理单元在使用时需要按照以下规定执行。 一、未取得护士执业注册资格概念（界定） （一）当年毕业未取得护士资格认证。 （二）未取得《中华人民共和国护士执业证书》者。 （三）中断注册的护士。 二、岗位及工作范围 （一）护士长根据工作需求，安排无护士执业注册资格护士配合上级护士完成护理工作。 （二）主动完成晨晚间护理，床单位的整理。 （三）参与基础护理，协助或帮助不能自理的病人做好生活照顾，如皮肤、头面部、口腔、会阴等清洁。 （四）经常巡视病房，了解病人需求，如饮食饮水、大小便排泄等生活护理。 （五）对卧床及腹泻病人进行皮肤完整性的观察与护理。 （六）随时注意病人的情绪，以及卧床及活动期间的安全。 （七）发现异常情况及时报告上级护士或医生。 三、管理制度 （一）护士长排班时不得安排无护士执业注册资格护士独立值班。 （二）在排班表中注明无护士执业注册资格护士的姓名并在姓名前标“W”。 （三）在有执照护士的指导下，完成所需求的临床工作。 （四）参加相应的护理技术、技能、理论的培训及考核。 （五）不能独立执行有创操作及给药。 （六）按执照考核要求，主动学习，按时参加考核及注册。 各级护理人员资质审核制度 一、护士 1、经过正规医学院校脱产学习，并取得中专以上学历证书。 2、新毕业护士需取得国家护士资格证书，并经过临床一年实习且实习合格方可进入临床工作。 二、护师 1、大中专学历的护士工作五/三年后，通过考试国家规定的考试获得，护理本科生在毕业后工作满一年后通过考试获得。 2 、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。 3 、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 4 、协助护士长拟定护理计划，参与病房管理工作。 　　 三、主管护师 1、获硕士学位，从事本专业技术工作3年以上；研究生班毕业或取得双学士学位，取得护师资格后，受聘护师职务3年以上；大学本科毕业，取得护师资格后，受聘护师职务4年以上；大学专科毕业，取得护师资格后，受聘护师职务5年以上；中专毕业，从事本专业技术工作20年以上，取得护师资格后，受聘护师职务5年以上。 2、在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作，解决本科护理业务疑难问题，配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习，编写教材，负责讲课，协助组织大专及中专护生的临床实习。 3、协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。掌握本专业基本理论，了解相关学科知识和国内外本专业发展趋势; 能运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。 4、有一定的护理工作经验,熟练掌握护理技术操作和常用的急救技术，能独立处理较复杂技术问题，工作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作; 四、主任、副主任护师 1、应具有护理本科水平，并有丰富的临床实践经验和科研成果，进行护理理论、技术及科研和教学工作，负有提高护理质量，发展护理学科的任务。 2、组织主管护师、护师、进修护师的业务学习，拟定教学计划、编写教材、负责讲授，承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学；善于总结护理经验，能撰写护理论著和译文；协??护理部主任加强对全院护理工作的领导 3、科研;能根据本专科护理工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；能制定护理科研计划，并带领下级护士共同完成护理科研及技术革新工作；作为第一作者在国内外专业学术期刊上发表论文不少于2篇