9_货币供求与均衡.ppt

第9章 货币供求与均衡第一节 ;本章重点货币需求理论。货币层次;弄清货币需求的含义理解古典货币;指在一定时期内，社会各阶层(个;所谓货币需求理论是一种关于对货;1、马克思的货币需求理论　　　;1、马克思的货币需求理论第一,;古典学派的货币理论是货币数量论;现金交易说——费雪方程式或交易;ＭＶ＝ PT分析PT＝名义收入;现金交易说——费雪的交易方程式;现金余额说——剑桥方程式 ;马歇尔的观点货币流通速度人们的;Md = KPY 式中，Md—;公式揭示了决定货币需求的因素:;2、古典经济学派的货币需求理论;交易方程式与剑桥方程式的区别交;3、凯恩斯的货币需求理论 ;3、凯恩斯的货币需求理论货币需;流动性（灵活）偏好交易性货币需;3、凯恩斯学派的货币需求理论M;“流动性陷阱”3、凯恩斯学派的;政策性结论：在社会总需求不足的;对流动性偏好论的评价：流动性偏;凯恩斯货币需求理论的发展（选学;凯恩斯货币需求理论的发展（选学;惠伦的“立方根公式”惠伦认为，;凯恩斯货币需求理论的发展（选学;4、弗里德曼的现代货币数量学说;货币需求函数： ;影响货币需求的因素分析 （1）;（2）财富构成 (w) :非人;（3）持有货币的机会成本 ;（4）其他因素 ;简化后的货币需求函数为： ;1、货币需求函数稳定。人们持币;凯恩斯与弗里德曼货币需求理论的;三、对货币需求理论的综合评析货;货币需求的分类☆名义货币需求:;收入水平：呈正相关关系。价格水;四、中国对货币需求理论的研究关;一、货币供给与货币供给量二、货;学习目标：了解货币供给的基本含;一、货币供给与货币供给量 ;货币供给的特点货币供给形成的主;货币供给量是一个存量。货币供给;M0=流通于银行体系之外的现金;3、划分货币层次的依据及意义 ;我国货币层次的划分：中国人民银;无标题;无标题;无标题;120/100　D=10000;三、货币供给模型 现代;2、基础货币与货币供应量 ;2、基础货币与货币供应量 ;基础货币的变动能够引起货币供应;3、货币乘数与货币供应量 ;货币乘数的推导： ;例：某国基础货币 1000亿元;决定货币乘数的因素 1、法定;决定货币乘数的因素 3、现金;完整的M1口径的货币供应理论模;货币供给的基本模型：货 币 供;四、货币供给的调控机制1、货币;再贴现与再贷款支付利息购买证券;2、货币供给的调控机制 （;法定存款准备金率政策再贴现（贷;2、货币供给的调控机制 ;2、货币供给的调控机制 （3;2、货币供给的调控机制 （4;财政收支对货币供给总量的影响，;（1）增税弥补赤字：提高税率,;央行向券商购买国库券1亿元对货;五、货币供给的外生性与内生性货;货币供给的外生性分析货币供给是;货币供给的内生性分析 货;结论：在现代经济中，货币供应量;一、货币均衡的含义二、货币均衡;指货币供给与货币需求之间的一种;货币市场均衡与LM曲线;二、货币均衡与社会总供求平衡 ;二、货币均衡与社会总供求平衡 ;二、货币均衡与社会总供求平衡 ;二、货币均衡与社会总供求平衡 ;产品市场均衡与IS曲线;商品供求和货币供求的四方关系图;货币市场与产品市场的共同均衡:;决定社会总需求货币总供给中央银;货币失衡，是指一国一定时期内货;商品生产和商品流通的规模扩大了;直接原因是中央银行采用了扩张的;四、对货币失衡的调节1.供应型;从商业银行的角度看，商业银行对;从政府财政的角度看，可以通过政;2.需求型调节 指在货币供给量;指面对货币供给??大于货币需求量;在1929年8月到1933年5;20世纪30年代的银行倒闭与货;可以看出,货币供给的减少并不能;大多数经济学家把货币乘数的下降;此外，银行倒闭使银行家更为谨慎;对美联储这个时期政策的批评提出;复习思考题：1、比较费雪方程式;货币进入流通图示收兑社会公众的;不 同 情 况内