- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
MATLAB中多元线性回归的例子
2.线性回归;回归模型;模型建立;;回归系数; 此时可见第二与第十二个点是异常点,于是删除上述两点,再次进行回归得到改进后的回归模型的系数、系数置信区间与统计量;通常,进行多元线性回归的步骤如下:
(1)做自变量与因变量的散点图,根据散点图的形状决定是否可以进行线性回归;
(2)输入自变量与因变量;
(3)利用命令:
[b,bint,r,rint,s]=regress(y,X,alpha),rcoplot(r,rint)
得到回归模型的系数以及异常点的情况;
(4)对回归模型进行检验
首先进行残差的正态性检验:jbtest,ttest;其次进行残差的异方差检验: 戈德菲尔德一匡特(Goldfeld—Quandt)检验
戈德菲尔德检验,简称为G—Q检验.为了检验异方差性,将样本按解释变量排序后分成两部分,再利用样本1和样本2分别建立回归模型,并求出各自的残差平方和RSSl和RSS2。如果误差项的离散程度相同(即为同方差的),则RSSl和RSS2的值应该??致相同;若两者之间存在显著差异,则表明存在异方差. 检验过程中为了“夸大”残差的差异性,一般先在样本中部去掉C个数据(通常取c=n/4),再利用F统计量判断差异的显著性:
;;下面我们对模型进行检验:
(1)残差的正态检验:
由jbtest检验,h=0表明残差服从正态分布,进而由t检验可知h=0,p=1,故残差服从均值为零的正态分布;
(2)残差的异方差检验:
我们将28个数据从小到大排列,去掉中间的6个数据,得到F统计量的观测值为:f =1.9092,
您可能关注的文档
- energy and our planet.pptx
- ESBARI研究-修.ppt
- ETC-WSN传感器节点通信协议_V3.0.doc
- English_and_its_history.ppt
- Exchange2013配置与规划方案_V2.0.doc
- Excel中R1C1样式引用详解.docx
- EDA课程设计乒乓球游戏机vhd语言l.doc
- 产品项目现场样板工程区设置标准教程.doc
- 塔架外转子电机曳引抽油机曳引机械培训课件教程.ppt
- Ezra-Pound.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)