中学生应有良好10大学习习惯.docx

中学生应有的良好10大学习习惯 学校教育，要以育人为本，要让学生学会学习，学会做人，学会创造。教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯.培养学生学会学习，先要从培养良好的学习习惯着手。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。 中学生应具有的良好学习习惯主要有以下几方面： 1．预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。 2．认真听课的习惯 上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。 3．上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。 4．及时复习的习惯 课后一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习，并及时完成作业的习惯 5．制定计划的习惯。 凡事预则利、不预则废。没有计划，就会漫无目的，浪费时间。而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么，效率高。 6．掌握科学阅读的方法 ?? 如，速读，精读。提高对信息的提炼理解能力。 7．独立思考的习惯 ?? 经常反思总结，多问为什么。 把感性认识上升到理性，找出所学知识之间的相互联系，把散在的知识点连结成有机的整体，从总体上把握知识体系。这种思???，在初学一章一节时，显得不是那么重要，随着学习的深入，随着相关知识量的增加，这种思考显得越来越重要。 8．建立错题集的习惯。 每次考试之后，找到同一知识点的不同题型研究一下，对做错的题彻底弄懂，列出典型题。 ?9．记笔记的习惯 ????????随时记下感悟，问题等，提高写作水平。 10．利用零星时间学习 ????? 见缝插针地背单词，看课外书等，长期坚持，会大有收获。