从校园文化到文化校园嬗变[温州大学].doc

从校园文化到文化校园的嬗变 ――温州大学校园文化建设巡礼 　　南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地。八秩春秋，文脉相承，一批批莘莘学子在温大校园被文以化之，成人成才。近年来，学校大力推进校园文化建设，为建成具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型大学提供了有力的精神支撑。　　　发扬传统文化：在薪火相传中延伸品牌　　　温州大学历经七校融合、两校合并，许多杰出人士曾在我校学习或工作过，与温大有着不解之缘。这其中有温州大学创始人、近代实业家黄溯初先生，有温州大学原校长、国家科技奖获得者谷超豪先生，有著名数学家苏步青先生等，他们既在各自领域留下了光辉的印迹，同时为温大留下了宝贵的精神财富，这是校园文化建设的重要资源。2011年我校“溯初精神”主题教育活动获得了由教育部颁发的2011年高校校园文化建设优秀奖，2012年我校寻根铸魂 留守圆梦——温州大学“关爱侨界儿童”系列主题文化活动获得浙江省高校校园文化品牌。至此，我校校园文化建设历经多年探索、整合、实践、提升，取得了实质性突破，这也是我校各学院通力合作、厚积薄发的结果。　　　国家级和省级校园文化建设成果取得的背后，是大批校园文化品牌的继承和涌现。学校坚持举办一年一度的温州大学校园文化节，已连续举办二十届。各个学院的校园文化品牌在校园文化节的沃土里不断生根发芽，枝繁叶茂，并在社会上的影响力越来越大，成为了温大校园文化的代言人和传播者。如物电学院的物华文化品牌，已经坚持了二十年，并培育出“物华问茶”等一系列子品牌。人文学院的“白晖华文学奖颁奖”“校园话剧节”均入选校园十大文化品牌。教育学院“艺术之春”文化节、机电学院的“汽车文化节”、生环学院的“囿圃文化节”、商学院的“商茂文化节”、法政学院的“模拟法庭”均能立足专业，做出特色，并坚持多年。　　　校园文化如醇酒，具有历史积淀方显厚重，但更需与时俱进促其芬芳。我校深入总结办学传统、办学经验和办学特色，编制了“学校十二五校园文化建设与发展规划”，提出了“绿色温大、人文温大、科学温大、创新温大、和谐温大”的科学定位，确立了“求学问是，敢为人先”的校训，规范了路名和路标，设计了校徽和校庆标志，校园文化内涵建设已取得明显成效。大学之大，在于精神之立，依托温州这一方热土，温州大学正以它源远流长的文化底蕴、求真务实的育人理念，诠释着现代大学精神，成为乐学者的乐园。 　　培育创新文化：在科技创新中勇攀高峰　　作为一所地方综合性大学，我校始终注重创新文化建设，以高水平的学生课外科技创新成果作为人才培养质量的重要推手和检验标准。 历数我校取得的数百项高水平学生课外科技创新成果，可以清晰地感受到创新文化对学生成才成长的重要影响。以被誉为中国大学生学术科技界“奥林匹克”的“挑战杯”赛事为例，我校迄今已在“挑战杯”赛事中获得省级以上奖项40余项，其中全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛国家二等奖两项，全国大学生“挑战杯”创业大赛金奖一项。曾以“《铜盐催化碳-碳键形成的研究》”项目获得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖的王彬彬同学说到“回首备战挑战杯竞赛的日子，过程很艰难，但是对我们整个团队来说，我们学习到的东西才是最重要的。团队精神、科学的研究态度、积极的态度和创新思维是我最大的收获，将会让我受益终身。”　　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。高校是知识创新的重要基地，也是培养创新人才和创新精神的摇篮，创新文化更是校园文化创新功能的直接体现，是校园文化建设的重要内容。近五年来，我校举办“罗山讲堂”、“教授博士论坛”等高水平讲座300余场次，多名院士、海外知名学者走进温州大学，带领师生们知晓学术前沿；近五年来我校学生获得浙江省科技创新基金项目和浙江省新苗计划立项资助达286个，获得经费资助163万。学生申报校级科研立项并结题达763余项，科研经费38万，在国内外刊物以学生名义发表论文近500篇，不乏TOP期刊、SCI论文等高水平论文。每年定期举办大学生学术论文报告会，在全校营造了浓郁的学术科研氛围。我校机电学院学生设计的“五人娱乐小车”项目被中央电视台科教频道“我爱发明”栏目予以专题报导，时长50分钟。社会多家媒体对我校学生科技创新成果广泛报道，树立了温大学子“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新”的良好社会形象。　　在科技创新实践中建设创新文化，以创新文化促进科技创新。学校秉承创新理念，以“挑战杯”赛事为龙头，推动各类学生科技创新活动蓬勃开展，有效衔接第二课堂和第一课堂，为学生们施展才华提供了广阔舞台。　　　弘扬志愿文化：在奉献社会中坚守责任　　　80周年校庆志愿者招募，800个名额，3000多人报名；“小浪花”（第八届全国残疾人运动会志愿者昵称）招募，40个名额，600人报名； “两项计划”志愿者招募，我校报名及