会昌实验学校2011年秋季9年级思想品德课备课组计划.doc

会昌实验学校2011年秋季九年级思想品德课备课组计划 （2011年秋季至2012学春年新授计划） 光阴似箭,2012年思品 HYPERLINK /Special/zk/ \t _blank 中考备考已经紧锣密鼓地敲响了。近几年来,中考 HYPERLINK /ZZ/ \t _blank 政治采取开卷考试。开卷与闭卷考试截然不同,开卷考试侧重考查 HYPERLINK / \t _blank 学生的综合归纳,分析运用和创新思维能力,给了学生较大的发挥创新性思维的空间。。开卷考试有利于培养学生的创新意识和创新能力,有利于突破政治课 HYPERLINK / \t _blank 教学死记硬背的模式,推进素质 HYPERLINK / \t _blank 教育。从近几年的中考题目来看,开卷考试 HYPERLINK / 试题在课本或资料中没有现成或完整的答案。初中政治课总复习教学时间紧、任务重、要求高,如何提高政治课总复习的质量和效益,是每位毕业班政治 HYPERLINK / \t _blank 教师必须面对的问题。教师必须对《考试说明》进行细致的研究,明确考试要求,了解题型和对学生能力的要求,使复习有方向、有目标,更好的把握复习的广度和深度,从而起到事半功倍的效果。特别要注意《考试说明》中考试内容的变化,了解考点增删的情况,以便在具体复习中更好的落实。根据近些年的教学经验和中考的形势,我们采用了三轮复习法,取得了一定的效果。现将2011年秋第一轮课本新授的备课组计划作一说明：一、总体目标 1．教育目标：创造和谐教育氛围，配合年级教育工作，保证全体学生安全顺利毕业； 2．教学目标：构建高效课堂，增强复习效果，提高复习效率。 3．成绩目标：在明年全县中考政治中“保三争二”，力争高分率（63分以上）达到18%，优秀率达到35%，及格率达到90%，低分率（35分以下）控制在1.5%以内。 二、指导思想　　 适应教育发展的要求，努力使教育面向生活、促使每一位学生健康的发展，培养学生的创新精神和实践能力，改变学生的学习方式，加大探究学习的比重。按照学校对教研组和备课组提出的新要求，认真贯彻落实，进行资源共享。认真分析今年我省中考试题和学生的实际，研究制定了活动计划，以便活动正常有序的开展。 三、活动计划　　 1．开学初的两天，各成员商定并制定好学科教学计划。一定要精讲知识点。（每课的知识点已整理出来，另打印附上）。　　 2．各备课组成员开设组内公开课，并及时评课，反馈效果。各组员应在思路上把握教改思路，在实践中拓展视野。在新教材使用中，很多内容只需 HYPERLINK 老师适当点拨，适时提醒，让学生在自主合作探究中 HYPERLINK 学习。在指导学法上，在狠抓学生基本功的同时，努力促使学生个性发展。 HYPERLINK 教师做好指导、督促、评价和鼓励工作，让每一个学生在努力中尝试成功的喜悦，从而更上一层楼。注重平时练习，训练学生分析解决问题的能力。　　 3．每周一集体备课，平常也要经常联系，解决问题。争取每一节课都都做到共同商量、探讨，不求最好，但求更好。同时备课组成员相互督促，相互促进，努力提高自身素质。备课组按“四定”开展活动，即定时间、定地点、定内容，定中心发言人，及时做好活动记录。　　 4．平时注重理论 HYPERLINK 学习，特别是新课程的理念，教法，学法，努力使自己的业务、理论水平有大幅度提高。备课课加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课教学的观念不断更新，为教学研究提供科学依据。 四、备课组宗旨　　 团结、和谐、共同提高，促每一位学生发展。围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高及课堂教学的有效性。　 （一）加强备课组活动，向集体智慧要效益 及早制定详细、具体的总复习计划，每位教师、每位学生都要对复习计划有清楚的了解；切实加强集体备课，群策群力，步调一致；密切关注中考动态，从权威人士和兄弟学校捕捉有用信息；树立终身学习观念，努力提高教师业务水平，多做题，会命题，善于指导学生答题；积极倡导责任意识，爱岗敬业，乐于奉献。 （二）构建高效课堂，向45分钟要效益 1.树立课标意识、把握中考方向 在初中思品总复习的设计中，教师要始终树立课标意识，心中有课标，脑中有课标，这是搞好中考复习的总指挥和统帅，课标就是旗帜，课标就是方向，有了正确的方向，才谈得上复习的有效性。（中考说明37个考点）而这几年中考试卷的一个很明显特征就是依托课程标准，试题基本上依据课程标准，源于教材，又拓展于教材，从教材引伸到检查学生的知识储备、解决问题的能力和情感价值观。这就要求我们教师在教学中要以课程标准为导向，要关注课程标准。 2. 归纳整理观点、构建知识网络 初中思品