保护青少年度健康成长.doc

保护青少年健康成长 【热点追踪】 1．2011年至2012年底，全国联合开展以“保护儿童，告别流浪”为主题的“接送孩子 回家”专项行动。依法严厉打击拐卖、拐骗未成年人以及胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨 和实施违法犯罪等活动，积极主动救助和保护流浪未成年人，帮助流浪未成年人回归家 庭、告别流浪，基本实现城市街面无流浪未成年人的目标。 2．2012年9月15日至lo月15日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同 举办全国未成年人“向国旗敬礼。做一个有道德的人”网上签名寄语活动。这项活动以欢 度国度佳节、喜迎党的十八大为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，重 在运用网络载体．引导未成年人进一步增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社 会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的十八大胜利召开营造 良好氛围。 3．2012年10月，继中国式过马路现象之后，中国式接送也引起了热议和关注。中国 式接送是指家长在孩子放学时开着汽车，骑着自行车、三轮车等交通工具，早早地等候在 学校门口的现象。这一现象往往导致学校门口交通拥堵。 【知识链接】 角度一呵护和关爱生命 1．生命是顽强的，也是脆弱的。 2．世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻 易放弃生的希望。 3．当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望：当他人生命遭遇困境需要帮 助时，尽自己所能伸出援助之手。 角度二防范侵害．保护自我 1．青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复 杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损坏青少年身心健康的 现象，还时有发生。 2．自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面 对一些突发事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护如果这些保护 不能及时到位。我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。 3．遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。 角度三未成年人保护法 1。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重 任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 2．党和国家对未成年人特殊关爱．制定专门法律保护未成年的合法权益。在未成年 人保护法中，设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线。 【课标依据】 1．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法 保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律 的能力。 2．珍惜自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。 【中考预测】 在中招测试中，与该热点有关的试题将以选择题或观察与思考题为主。可能的设问 有： 1．国家为什么要特别关注未成年人的健康? ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重 任。②未成年人的生理、心理都还不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 2．国家开展“接送流浪孩子回家”专项行动有什么意义? ①维护流浪未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。②维护社会秩序，促进社 会和谐。③加强和创新社会管理。 3．为呼吁全社会关注流浪儿童，请你设计一条标语。 关爱流浪天使。共享和谐社会：你我携手，让每位儿童都有一个温暖的家。 4．怎样才能杜绝“中国式接送”．请你出谋划策。 ①政府应多建学校，增加和完善教育教学设施，使孩子就近入学。②交通、公安等部 门维护交通秩序、整治社会治安，提升人民的安全感。③学校设立“学童拥护员”、成立家 长教师联合会等。④家长不过分溺爱孩子，让孩子学会独立。 【实战演练】 一、请你选择 ▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母 填入题后括号) 1．2013年4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕 头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。某中学初三(1)班学生为排解即将到来的 中考压力，也组织了“枕头大战”，这种缓解压力、调控情绪的方法属于 【 】 A．换位思考法 B．自我暗示法 C．合理宣泄法 D．转移注意力法 2．近来。一些中学生越来越注意自己的着装是否 “另类”、新颖、与众不同，常常要求家长买一些不属 于中学生该穿的衣服。有的学生还要求家长为自己 买名牌，l00元以下的衣服不穿等等。对此认识