关于举办河南省2012年体育和健康学科优秀教学论文.doc

关于开展2012年度体育与健康学科优秀教学论文、学生小论文（健康教育、运动健身知识）、专题教学示范课 评选活动的通知 各省辖市基础教研室、各省直管县、重点扩权县（市）基础教研室： 为了调动广大体育教师开展教学研究和教学改革的积极性，总结和推广先进的教育教学经验，加强健康教育，激励学生勤于动手、勇于探究，培养学生的创新精神和实践能力，经研究，决定于2012年开展全省体育与健康学科优秀教学论文、学生小论文（健康教育、运动健身知识）、专题教学示范课评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、体育教师优秀论文、学生小论文（健康教育、运动健身知识）评选 （一）体育教师优秀论文 1．论文内容：题目自定，以“实施有效教学，提高体育教学质量”为主题，体现新课程理念，结合具体案例，注重研究解决教学实践中的问题。也可涉及体育课堂教学改革其它方面的内容。 2．论文观点（论点）鲜明，论据充分，案例典型，文字流畅，字数在2000字以上。 （二）学生小论文（健康教育、运动健身知识） 1.小论文主要体现健康教育、运动健身知识及新课改有关科学探究和研究性学习的要求，并能密切联系学生自身的日常生活实际和当地自然、生活、生产实际，突出学生的主动参与和亲身体验。 2．教师可指导学生撰写选择下列内容：健康行为与生活方式、疾病预防、生长发育与青春期保健、安全应急与避险、运动健身等。 3．小论文题目自定，论点要鲜明，论据充足，字数一般不超过2000字，每篇小论文仅限一名辅导教师。 （三）报送要求 1．教师论文、学生论文均按一式3份打印报送；各单位应经过初审后再上报，质量不高的论文应予淘汰。论文上报的截止时间是2012年6月20日，过期不再补报。上报地点：河南省基础教研室体育室（0371）。 2．参评论文经专家评审后，根据论文数量和质量，按一定比例确定一、二、三等奖，获奖的学生小论文同时颁发教师辅导奖，由河南省基础教研室颁发荣誉证书给予表彰。 3．各省辖市上报教师论文应严格按照参评论文样稿格式书写，论文汇总表以电子文本方式发送至E-mail: HYPERLINK mailto:ljk6021@Ljk6021@。 二、专题教学示范课评选 （一）评选指导思想：在指定的专题教材范围内，根据教材特点、价值、难度和学生年龄、性别、水平等因素，有针对性的进行教学设计并制订教案，达到集思广益，同课异构，彰显个性，殊途同归的目的。 （二）指定专题教材 本次示范课评选活动指定的教材如下： 小学 五年级技巧：前滚翻转体180度接后滚翻小篮球：运球及游戏初中 二年级双杠：杠端跳上分腿坐──前进一次摆动成外侧坐──越两杠直角下（男女生分班、合班均可）武术：健身拳5～8动（转身按摔－提膝架推－分拳前撞－托撞双肘）高中 二年级跑：跨栏跑过栏技术技巧：以单肩后滚翻成跪撑平衡为主的动作组合（女）（三）参评办法及要求： 1.各市应在初评的基础上，选拔优秀教师参加。各省辖市每个指定教学内容上报二节，各省直管县、重点扩权县（含濮阳油田、南阳油田教研中心）每个教学内容上报一节参加省级评选。示范课材料上报的截止时间是2012年4月30日，过期不再补报。上报地点：河南省基础教研室体育室（0371）。汇总表以电子文本方式发送至E-mail: HYPERLINK mailto:ljk6021@Ljk6021@。 2. 参评教师的授课内容可根据本人任教学段，在以上指定专题教材中选择。参评教师须上报录像课光盘三张，教学设计思路和教案一式三份。教学设计思路应包括教材分析、学情分析、教学目标、教法设计、本课特色等基本内容，应着重说明该教材为什么要这样上的道理。教案应清晰、简洁，最好采用表格式。上报纸质材料一律用A4纸打印。 3. 评委将根据参评的录像课和教案质量，在每一组别的示范课中分别评选出一、二等奖若干名，由河南省基础教育教研室颁发荣誉证书予以表彰。 河南省基础教育教学研究室 2012/2/8 各学校参加此评比的教师在2012年6月5日前报到中心教研室体育组。 标 题 姓名 单位 【摘要】 论文的内容提要 【关键词】 论文的关键词 正文 本部分用小4号宋体字打印 参考文献 用5号字打印。 注：1参评论文应包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献等内容。论文应用 A 4纸打印1份，标题用3号黑体字，姓名、单位用小4仿宋，摘要和关键词用5号字，正文用小4号宋体字。 2012年度体育与健康优???教学论文汇总表 (此表发至：Ljk6021@) 市 序号姓名单位论文题目