关于做好2008级新生入学教育通知.doc

关于做好2008级新生入学教育的通知 各学院： 为加强新生的组织纪律观念，增强新生知校、爱校、荣校意识，促进新生尽快实现从中学生到大学生的角色转变，为其圆满完成学业、健康成长成才奠定坚实的基础，现将2008级新生入学教育有关事宜通知如下： 一、教育主题 知校立志 扬帆起航 二、教育目的 1．了解校史、校情，培养新生爱国、爱校的思想感情； 2．了解学校的规章制度，树立在学校良好的文化环境与制度环境中奋发成才的观念和遵纪守法意识。 3．迅速转变角色，指导新生了解大学学习和生活规律，尽快适应角色转变，学会自主性学习，增强创新意识和能力； 4．了解学科和专业的基本情况，了解课程安排和学习特点，让新生尽快适应大学学习，养成符合大学特点的学习态度与学习方法； 5．树立职业生涯规划意识和就业意识，指导他们明确学习目标、激发学习动力，以积极心态适应日趋激烈的就业环境。 三、教育时间 新生入学教育是一项阶段性的、系统性的工作。为确保新生入学教育的实效性，学校确定2008年9月10日、11日、24日为各学院新生入学集中教育时间。 四、教育内容 新生入学教育由各学院按照学校有关要求，自行设计，教育内容如下： 1、行为规范教育 大学生行为规范教育是当今大学生素质教育的内容之一。大学生行为规范教育主要包括学习《普通高校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、河南大学助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助等有关规定，目的在于对新生进行养成教育，让新生树立遵纪守法意识，形成良好的行为习惯；同时开展大学生礼仪知识教育、诚信做人教育、人际交往教育等，培养良好的素质。 2、学籍管理教育 组织新生学习学生学籍管理有关规定、学士学位授予实施细则、考试纪律、考试违纪和作弊界定标准及处理办法等，目的在于引导新生正确认识大学学习，在新生中形成良好的学风。 3、专业思想教育 各学院围绕本专业的学科建设及专业发展方向、本专业须学习和掌握的主要课程及内容、学完本专业后应具备什么样的技能和将从事什么样的工作、如何学习本专业等内容安排专人讲解、做讲座等。目的在于让新生树立牢固的专业思想，明确学习目标，增强学习兴趣。 4、理想信念教育 围绕大学生的“立志”、“成才”，通过形式多样的教育活动，对新生进行世界观、人生观、价值观教育，培养新生的责任意识、集体意识，树立远大志向，以积极主动的态度投入到大学的学习和生活中。 5、爱国爱校教育 开展校史校情、院史院情教育，内容主要包括学校和学院的发展历程、办学理念、校训校风学风、办学规模。各学院还可以结合优秀校友、优秀教师、优秀学生的典型事迹、人格魅力引导新生，培养他们的爱校爱系意识和主人翁意识。 6、安全教育 开展人身安全、财产安全、交通安全、防火安全等教育，以典型案例教育新生树立安全意识，懂得如何保护自己。 7、心理健康教育 在新生中开展心理健康知识宣传、大学新生心理适应讲座、新生心理普测及建档、新生团体辅导、个别心理咨询等工作；各学院要及时了解新生心理动态，通过讲座、个别指导等，让新生尽快适应大学生活，保持健康心理，形成健康人格。 8、职业生涯规划教育 通过邀请毕业生、用人单位领导或者人力资源管理专家作专题报告，邀请地方人才市场负责人介绍经济社会发展与人才需求情况，邀请学校就业指导中心的老师介绍近年来我校毕业生就业状况和发展趋势，也可以通过邀请校友为新生现身说法等形式，让新生深切感受到什么是就业、什么是择业、什么是职业、什么是事业，在此基础上，指导他们根据自己的志趣和个性特点制订个人发展规划，帮助他们为未来职业及人生定位做好必要的观念准备和知识能力准备。 四、相关要求： （一）各学院要结合本学院、专业及学生的实际，精心策划，制定详细的、有特色的新生入学教育计划，并于2008年9月8日前交学工部思想教育科。学校将根据各院安排的教育时间进行抽查。 （二）各学院在开展教育的过程中，要创新形式和内容，充分挖掘教育的素材，增强各项教育的吸引力，激发广大新生积极、主动地参与；同时要注意发挥学院专业教师在新生入学教育中的导航和示范作用，发挥高年级学生特别是学生干部、学生党员等优秀学生在新生入学教育中的同伴教育作用。 （三）重视教育载体的扩展和优化。新生入学教育的载体还可以通过迎新工作、家长会、开学典礼、班团会、寝室文化建设、主题活动等贯穿始终。通过充实载体及其内涵，多角度、全方位地开展此项工作。 （四）要注意点面结合，不仅要关注整个新生群体，还要做好其中有学习困难、??活困难或心理困惑的这部分学生的个别帮扶工作。