关于做好2003年秋季中文专业[专科]毕业论文工作意见.doc

关于做好2003年秋季中文专业(专科)毕业论文的工作意见 毕业论文是培养学生综合应用所学知识和技能、解决实际问题能力的一个重要实践环节。通过这一环节，将使学员更明确中文专业的培养目标和具体要求，同时将所学知识运用到实践中去，从而加深对所学知识的理解，提高实际解决问题的能力。电大中文专业专科的所有学员在毕业前都应完成毕业论文的写作，这是电大中文专业专科的重要教学环节。它对检查学生的学习效果，培养学生初步运用专业知识解决实际问题的能力以及加强学以致用，有着重要的意义和作用。为了更有效地落实教学计划和教学大纲中对集中实践环节教学指导工作的要求，特制定如下实施意见： 一、关于参加毕业论文写作的学员必须具备的条件 学员必须在修完汉语言专业80％的主干专业课程之后才能申请进行毕业论文写作。 二、关于毕业论文写作要求 1、论文选题范围 中文专业领域广阔，支系庞杂，其间可供作论文选题的问题多如繁星。但论文指导教师的精力和能力都有限，不可能面面俱到。为了确保论文质量和论文指导教师的切实指导，特限定论文在以下四个方面： 1．陈世旭：《李八碗春秋》（中篇小说），选自《十月》2003年第4期。 2．姜贻斌：《到人民家里去》（中篇小说），选自《十月》2003年第4期。 3．鲁 敏：《镜中姐妹》（中篇小说），选自《十月》2003年第4期。 4．刘益善：《回家过年》（中篇小说），选自《十月》2003年第4期。 5．张 弛：《城里的月亮》（中篇小说），选自《十月》2003年第4期。 6．吕 不：《如厕记》（中篇小说）、《双鲁许滔》（短篇小说）、《陆玮的草鸡汤》（短篇小说），选自《十月》2003年第4期。 7．迟子建：《零作坊》（中篇小说），《北京文学》2003年第7期，《小说月报》2003年第8期转载。 8．石钟山：《一人当兵 全家光荣》（中篇小说），《橄榄绿》2003年第3期或《小说月报》2003年第8期。 9．黄蓓佳：《爱情是脆弱的》（中篇小说），《小说界》2003年第3期或《小说月报》2003年第8期。 学员可以根据自己的具体情况选择某一方向，运用相关文艺理论就所指定的作品对作家创作特点、作品的主题、人物形象、艺术手法等进行分析。论文题目自拟。 注意：超出此范围者均记为不及格。 2、论文体裁要求 毕业论文体裁一律为学术论文。调查报告、工作总结、教学心得或者单纯的作品复述、概述均不能作为毕业论文。如果论文体裁不是学术论文，则记为不及格。 3、论文字数要求 毕业论文字数一律不得少于4000字。否则记为不及格。 4、论文写作要求 （1）论文必须中心明确、观点鲜明、论证充分、结构层次分明； （2）论文选题应力求有一定的新意； （3）观点新颖，有作者本人见解； （4）论文应严格按照如下顺序写作：标题、内容摘要、关键词、正文。 （5）凡在文中引用资料观点均应规范的注明出处。 凡违反以上（4）、（5）点者，均记为不及格。 5、论文其他要求 （1）毕业论文要求至少修改两遍，最后终审时，定稿要求有指导教师意见、初评教师意见和完整的“毕业作业写作情况自述”。未按要求者记为不及格。 （2）定稿要求用统一印制的毕业论文作业本誊正，要求字迹端正，书面清洁。 三、对学生毕业论文写作过程的要求 1．学生应在指导教师的指导下按步骤独立完成毕业作业的各个阶段任务，以及最终完成毕业论文定稿。 2．在与指导教师进行第一次个别辅导之前，应制定好完成所选题目的计划，对所选题目进行了广泛的调查了解，并对毕业论文的选题和完成毕业论文的全过程提出初步构想,以便，与指导教师商讨，广开思路，并在指导教师的指导下，最终选定题目。 3．在每个阶段完成之后，应按时向指导教师提交书面作业。 4．在完成各个阶段的任务的同时，搜集、分析所需材料，为毕业作业的完成做准备。 5．运用所学专业知识，在指导教师的指导下，完成毕业作业。 6．学生在完成毕业作业后，应将毕业论文和附件（各阶段完成的任务，含指导教师批阅意见）一同上交。 四、毕业论文指导教师的资格 毕业论文指导教师应由具有较高思想水平、较好专业修养和较强写作能力并且符合下列条件之一者担任： 1．具有中文专业中级以上技术职称或者取得本专业硕士以上学位的高校教师或者教育研究机构研究人员； 2．具有本专业本科以上学历并从事本专业教学研究工作满五年的高校教师或者教育研究机构研究人员； 3．具有副教授以上或相应技术职称，现从事本专业教学工作的人员； 4．具有专科以上学历（中级以上技术职称）并从事本专业教学工作十年以上的教师。 五、毕业论文指导教师的职责 1、指导学生选题和收集资料；指导学生论文写作方法；介绍参考书目，进行文献检索指导；指导学生拟定论文写作提纲；检查学生论文进展情况，随时进行具体指导。 2、指导学生撰写论文文稿；审阅论文初稿，提出修改意见；解答学生的疑