关于申请继续留校教学情况报告.doc

关于申请芷兰实验学校应聘的情况报告 尊敬的领导： 您好！首先，让我怀着感谢的心情向您说声“谢谢”，感谢您能在百忙之中阅读我的报告。我叫李虹，2008年6月毕业于南华大学英语系，7月在阶梯英语培训学校任英语教师，2009年3月至今就职于常德三闾实验学校，从事小学英语教学工作。 刚刚进入三闾实验学校的第一个学期，我很不习惯，对着几十个学生，我很难有在培训学校面对仅仅十几个学生时的意气风发。渐渐的，我像是泥足深陷的老牛，教学越来越吃力。在这紧要的时候，我得到了来自校长和同僚的开导和帮助，我克服了我的困难之处，并将自己在培训学校的教学经验和现在的教学相结合，经过一个学年实践，我取得了成功。在2010年武陵区小学生“剑桥杯”英语口语竞赛活动中，荣获指导教师优秀奖。学校肯定了我在英语口语方面的指导能力，决定让我来指导小学部的英语口语方面的???学。我不负学校的期望，再接再厉，在2011年第二届湘桂黔三省青少年才艺大赛暨第五届ABC全国青少年英语口语大赛获优秀指导奖。此后，学校决定推荐我参加教育部“国培计划（2011）—中西部农村骨干教师培训项目”小学英语学科的研修，并在我学成之时让我担任小学部英语教研组长一职，我并没有因学校对我的重视和提拔而持才放旷，而是继续的努力付出，在2012年CCTV“希望之星”英语风采大赛武陵区选拔赛，指导的学生获小学A组一等奖，同年9月获武陵区“优秀教师”荣誉称号。 2013年，我步入了婚姻殿堂，但我对教学没有丝毫的放松，组织学校小学部的英语口语的教学推广和比赛。一年后，我和许多年轻的妈妈一样，怀上了自己的孩子，让我不得不在家休产假。2015年7月，在我的孩子还不足百天的情况下，我接到学校的通知，学校因某些原因并入芷兰实验学校，要我们参加芷兰实验学校的应聘。芷兰实验学校，它是我的母校，也是我一直向往的学校，我比较紧张，担心自己不能胜任它的教学工作，这让我想起了当初刚到三闾实验学校那段时光，想起了校长和同事们对我的帮助。在此，我希望得到领导您的帮助，让我在芷兰实验学校教学工作更胜于三闾实验学校的工作，让我顺利完???芷兰实验学校的应聘。最后再次对您表示感谢！ 此致敬礼！ 李 虹 2015年7月15日