关于第4届大学生公益大赛的活动小结.doc

关于第四届大学生公益大赛的活动小结。 简洁版 一．我们的团队共通过了四个创意： 呵护城市的呵护者(负责人：李道翔) 项目创意 生活社会底层的他们辛苦劳作，默默奉献，我们的城市少了他们已经无法运转了，可他们却一直在饱受着社会的冷眼，遭到歧视，甚至打骂，更有甚者让他们命丧黄泉。我只想说在这个社会中他们也应受到公平的待遇。（1）我们可以让大学生抽出暑假时间帮助他们，减轻他们的负担，同时也引起社会关注让社会去掉有色眼镜；（2）宣传大家爱护公共卫生，不随地乱扔；（3）深入接触环卫工人，组织开展爱心活动，请大学生艺术团进行义演；（4）在广大司机尤其是重卡司机中开展教育活动，挑明利害关系，与环卫工人礼让，从而为他们提供安全的工作环境；（5）调查他们的生活情况，了解其工作力度及有关状况，查阅有关环卫工人的事故案例并进行种类分开张贴宣传，进行危机意识教育。 唱响回忆之声（程滢） 项目创意 创意；《铜陵牛歌》是铜陵地区民歌文化的典型代表，却鲜为人知，传承人少且缺乏物质载体，如果不加以保护，很有遗失的危险。针对这一情况，我们决定在暑期开展对牛歌的保护工作。这项公益活动旨在推广《铜陵牛歌》，促进牛歌的传承和推广。活动如下;一． 团队组织去铜陵市铜陵县老洲乡实地调查，拜访《铜陵牛歌》的继承人，并且调查《铜陵牛歌.》在当地的保存情况.二． 在牛歌继承人的协助下，搜集牛歌的纸质资料，整理成册。三． 团队成员对《铜陵牛歌》进行音频录制。四． 针对当地中小学生人人会唱牛歌的情况?，开展牛歌歌唱比赛，挑选优胜者，颁发奖品。五． 带领优胜者去临乡进行文化汇演。六． 借助媒体进行宣传，将音频或视频上传到网上。 3. 聆听穿越千年的“唐宋古韵”（张超） 项目创意 我们以唐诗宋词为先导，率先开展唐诗宋词进校园活动，在本市市中小学推广诵读经典，鼓励中小学生诵读古文诗词。紧接着让更多的传统文化进校园，利用趣味海报的方式在各中小学宣传中华传统文化知识；同时联系各中小学广播站，让他们定期播放中华传统文化知识进行宣传。在传统节日我们组织中小学生到本市的文化古迹游览，通过切身实践的方式感受传统文化的熏陶。我们利用节假日，进入中小学校进行书法、古典绘画、诗词等方面的教育活动 4. 编辑生命的长度（陶利） 项目创意 内容描述：患者通过聆听欣赏乐曲，引起人体生理、心理状态的改变，产生兴奋抑郁情绪反应：而行为训练可帮助患者减轻心理应激和躯体并发症，缓解一般性痛苦。患者家属的态度以及患者之间的交流也可以消除患者内心的的恐惧，增强他们战胜癌症的信心。活动内容：?1． 与院方或其他赞助单位合作，定期组织医院化、放疗病人免费观看音乐会（音乐疗法）。2． 帮助并指导癌症患者多参加行为训练（行为疗法）。3． 组织成立癌症家属联合会，讲解如何对待癌症患者，如何疏导患者消极的情绪（生活意义疗法）。4． 帮助患者彼此建立友谊（人际心理疗法）。 二．具体复赛日程及要求计划 日程： 1月15日―2月14日 提交项目执行计划、开通参赛者博客 2月1日―3月10日 大众网上投票 3月25日 公布复赛胜出、进入决赛名单。 详细计划格式： 1辅导员/顾问（含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间） 2合作机构 项目背景及意义 团队相关经历 相关经历的总结、经验?（选填；包括大赛资金将会带来的附加值） 公益目标 实施地点 项目团队 志愿者招募计划?（选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者） 前期调研和准备?（已完成工作） 暑假前：调研、准备（计划） 暑假活动具体计划 暑假活动时间表 暑假活动具体计划 暑假后：项目收尾、评估及成果展示?（计划） 团队管理及相关制度?（选填） 安全及其他隐患的预处理?（选填） 项目可行性分析?（选填） 实施中可能出现的问题及预案?（选填） 项目可推广性分析?（选填） 补充信息?（选填 项目博客网址?（选填） 评审参考?（选填，不公开） 个人意见。 辅导员/顾问（含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间） 崔国发 铜陵学院 铜陵学院党委副书记 纪委书记 3—4小时 周建龙 铜陵学院 铜陵学院会计系系主任 ≥5小时 xxxx 铜陵学院 铜陵学院会计系党委书记 ≥5小时 xxxx 铜陵学院 铜陵学院会计系团委书记 ≥5小时 Xxxx 铜陵学院 铜陵学院会计系团委副书记 ≥5小时 沈红明 铜陵学院 铜陵学院指导员、团队长期指导老师 长期 许辉 铜陵学院社团