关于读书几点看法.doc

关于读书的几点看法 这里我个人对于一些问题的看法，可能有些偏颇可能不是十分的全面或者正确，仅作为一个抛砖引玉来激起大家的思考与讨论。 （一）我们为什么读书 人本身的追求可以大致地分为物质追求和精神追求，我们为什么读书，也许很多人会直截了当地答道为了以后能有一份更好的工作，能够有更好的前途，为了车为了房，为了能够赚更多的钱等等。这些答案都是可以的，虽然很物质很实际但它是无可厚非的，这些切实可感的物质同样可以成为人们读书的动力跟目标，鼓励人们上进，我们的社会都认同。 几千年来人们对于物质的追求几乎都没有发生多大的变化，为了吃饱穿暖，住上更好的房子，更好的出行工具等等，那早就满足了基本物质需求的人们为什么还要那么努力去读书去学习呢？因为人们还有思想上的追求，有着自己的抱负，为国为家为民，不一而同。人的思想是丰富多彩的也是奇妙的，在满足了现有的状态以后还会懂得为将来思考，在为自己思考完以后还会为别人思考，甚至是为了追寻自己的理想结果而穷极一生。孔子曾经说过：“朝闻道，夕死可矣。”什么意思，就是假如早上能够明白了真正的大道，那哪怕傍晚就会死去都值得了。还有“道之所在，虽千万人吾往矣”意思是假如大道在那个地方，即使有成千上万人阻挡我也要去尝试。也许我们不知道大道是什么，没有办法做到像古人那样为了真理不惜一切的追求，做不到像周总理的“为中华之崛起而读书”，也没有为了建设更美好的社会而努力的觉悟，但是至少我们明白了应该学习先贤的思想追求，他们是我们的榜样，他们可以给自己一点精神上的力量，在遇到困难在受到挫折的时候，想想我们的精神榜样，想想他们克服的困难，想想他们的百折不挠，不断鼓励自己去坚持去努力。 放小一点来说，自己以后学习好了，有能力了，虽然不能帮助国家但是至少能够帮助自己身边的亲戚朋友，让他们的生活好一些，让快乐多一些，这不是很好吗，不辜负父母对自己的殷切期盼，以亲情作为动力这也挺好啊。我们读书的原因是很多的，动力的来源也是很多的，不管这些动力是因为什么而来，从哪里来，至少对你本身能起到驱策的作用，驱使你上进、努力，那就正视这些动力。 假如不去看读书的衍生价值，单纯地从读书目的的本身来说，书本能带给我们知识，能指导我们的言行，能丰富我们的生活，能给与我们精神的寄托，书籍本身的作用就是丰富而贴近生活的的，单凭这里，我们就该好好读书。 （二）关于目标 做很多事情需要目标，学习也同样需要目标。岳飞为了国家的统一，梁启超为了民族的复兴，那我们呢，我们为了什么？我们的国家已经统一了，中华民族也站了起来，不再有沉重的历史负担压迫我们前进，那我们应该以什么为目标？立大志者立长志，一个长远的目标能够鼓励我们努力奋斗，积极进取很长很长的时间，进而让我们最终从众人当中脱颖而出。那么建立在物质与精神追求之上的，自己想要什么或者想实现的是什么，我们应该好好想想，以期得到一个明确的答案。 能够立一个长远的志向是好的，那对于自己的人生观价值观还没有十分明确，对社会的认知还比较缺乏的中小学生来说，还没有那么长远的想法没有这么长远的志向，怎么办？这就需要一个短期的目标。 读书能读得好，一部分是有好的天赋，一部分是有好的方法，还有一部分就是要有个目标。我们现在学习过程当中会受到其他很多因素的干扰和影响，会令我们分心。想去玩耍，不愿做辛苦的事这些想法很多人都有，但是学习又要求我们必须多花时间而且专心认真地去完成我们对知识的理解和认知，这就跟我们本来爱玩的天性有一些矛盾了，就需要我们有一些精神上的力量去解决这些矛盾，认真学习。对我自己来说，外界的影响多，那我便摒弃其他的影响，只看自己单一的那个目标，初中的时候我的目标就是考上我们市里最好的高中，为了考上这所高中，能在自己想去玩又还有知识点没弄懂的时候先弄懂知识点，能让自己比别人付出更多的时间去学习。也许本来考不上高中还可以去中专，可以接父母的生意，又或是出去自己闯荡，路子是可能有很多的，但是自己既然已经在学习了，那么在结束学习之前就应该放开其他东西对自己的影响，只给自己一个选择，那就是读好书。到最后结果出来了，就算不尽如人意，也不会有后悔，至少自己努力了。原本处于艰难困苦当中生活的人们，努力上进获得成功是值得我们肯定的，而那些身处优越环境仍能排除其他干扰，发奋图强的人，更加是可贵的。这句的原话我已经记不清了，大概意思是这样，但是越思考越发觉得这句话说得有道理，我们21世纪的学生，就是需要这样可贵的精神，身在优厚的条件中仍能保持努力上进，不断提高自己的素质与修养，为了一个更优秀的自己，坚持学习。 （三）教育以及接受教育 从书籍本身来说，书籍是我们了解世界的一个重要的渠道，它不单止能够交给我们科学上的知识，还能带给我们以美的感受，传递更深层次