写简短演讲稿教学设计.doc

固镇三中集体备课专用稿纸 主备人：张 彦 时间2013、4、19地点初二办公室召集人孟凡强 课题写简短的演讲稿课时第1、2 、3 课时（总第 课时）科任教师授课时间教学 目标知识与能力：1、了解演讲稿的特点。2、明确演讲稿的写法。3、学写简单的演讲稿。 过程与方法：自主、合作、探究。 情感态度价值观： 学习演讲感情饱满，以情动人的写法。重难点重点：了解演讲稿的特点。 难点：学写简单的演讲稿。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 1、导入新课。 2、出示教学目标。 （1）了解演讲稿的特点。 （2）明确演讲稿的写法。 （3）学写简单的演讲稿。 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 1、演讲稿的内容有哪些要求？ 2、演讲稿的语言有什么特点？ 3、演讲稿的结构包括哪几部分？ 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） ?1、有针对性、中心要明确、观点要鲜明。 2、通俗易懂、生动活泼、富有感情。 3、演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。 四、小结 好的演讲既要晓之以理，又要动之以情，要用充满激情的语言把说理和抒情结合起来，这样才能深深打动听众。 五、巩固新知，当堂训练（15分钟左右） 一篇成功的演讲稿，离不开充沛的感情和较强的说服力。那么在准???演讲稿的过程中，我们该如何做好这两点呢？ 1、对演讲主题的认识要透彻； 演讲的主题也就是演讲的目的。如果对于演讲的目的认识不透彻，那么在写作演讲稿时，就很容易出现词不答意的局面。这样的话，作演讲，也只能是其人昏昏，使人昏昏了。 2、选择的材料要丰富、贴近听众； 3、讲究文采。 （1）用语丰富、生动。 （2）运用恰当的修辞手法（排比、比喻、引用） 六、课外作业，拓展延伸（3分钟） 写一篇简短的演讲稿。可以从本单元的课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以…… 要求：（1）题目自拟。 （2）字数不少于600字。 七、当堂写作、点评（90分钟）讨论补充记录 讨论补充记录 板书 设计 写简短的演讲稿 内容 语言 结构教 学 反 思