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卓越送给正在中考路上风雨兼程着的
家长和孩子的一封信?
我是卓越教育的理化老师杨老师,在校带过多届初三、高三毕业班,当过多年班主任。现在也有好多初三、高三的学生跟着我,为中高考做着百日冲刺, 100天很短, 100天又很长,对于松懈懒散的同学来说,100天足可以毁掉过去一切的努力、毁掉一生的梦想;而对于脚踏实地、努力拼搏的同学们来说,100天足可以让人化茧成蝶,美梦成真。那么我们该如何去面对和度过这100天,学生和家长肯定都很紧张,我谨以我个人的经验给家长们一点建议,希望能给大家一些帮助。? ? ??中考冲刺一百天,家长可以做些什么?????? ? 第一,鼓励孩子全力以赴。不要再翻旧账说他以前拉下了多少功课、期末考的多差之类的,到这个时候一般孩子们都会着急的,对自己的情况还是清楚的,他们可能缺乏的是信心,担心自己追不上,所以最需要的是家长的鼓励。? ?很多孩子在学校是得不到充分的鼓励的,如果自己的父母也不能肯定他,他一定很伤心。鼓励他们相信自己的能力,相信努力能获得回报,只要自己全力以赴冲到最后就一定能创造奇迹。从我教学的经历上看,这样的成功例子还是很多的。??? ? ??第二,督促孩子扎扎实实学好新知识。本学期未开完的课程如化学要用2个月的时间才能够结束初三新知识的学习,这部分知识都是中考的重点内容,一定要扎扎实实的学,不要再留下任何知识漏洞。不用急于复习旧知识,老师会安排好复习的计划,要跟紧老师的步伐按步就班的进行,其他科目一般都是在3月份进入全面的复习。化学等未结课科目得到四月份了。(这时孩子对数学、英语、化学感觉更吃力) 家长一定要督促孩子端正态度,旧知识忘了不要紧,还可以复习,但新知识如果没掌握可能复习的机会就很少了,所以一定要重视新知识的学习,并且关注孩子接受情况(寒假上过预科的好一些),这一段落下必须及时补上(哪怕临时校外加几次课),因为时间就一个“紧”字。? ?? ? ? ?第三,全面分析孩子的学习状况,做出一定的调整策略。中考看的是总分,能全面发展当然最好,但孩子肯定有自己的优势学科和劣势学科,家长要客观分析孩子的哪些科目提升空间大,哪些科目发挥稳定波动小。我主张要狠抓提升空间大的学科(尤其主导科目),不求科科优秀,但要力争科科均衡稳定,这也有利于中考志愿的评估与选择。有些孩子数学已经稳定在110分以上了,还在猛抓数学,其实提升的空间已经很小了,而物理往往才达到45分,化学只有30分,这两科的提升空间加起来至少还有30分,这时稍微侧重一点物理和化学效果会更好。当然情况因人而异,有的孩子数学总在70分左右,那么他这的提升空间就在30多分。30分的概念就是近三百名,名次决定中考划线。。。。。。。。。 家长最好考虑给孩子的弱势科目找老师补习,但要注意选择,控制好时间和科目,多了解孩子的学习状况,根据孩子情况搭配补课时间与在校学习时间。我建议根据自己情况选择2﹣4科,每周控制在8小时左右就好了。(少数的可以考虑全托,这要视自己的具体情况而定),补习除了学习知识点以外,更重要的是让老师针对自己的孩子,在学习方法、应试技巧、心理过渡等方面,短时间学会应对大型考试的能力。并借助这一惯性走进六月。
? ???第四,我说一下2014年中考理化方面的考试导向,核心考点?:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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第五,不要忽视体育锻炼。一方面中考体育是重要的一环,另一方面适当的体育锻炼有利于提高学生地身体素质,振奋精神,劳逸结合,对最后的冲刺非常有利。要给孩子一点自由开展体育锻炼的时间,不要只是练项目、算分数、讲学习,孩子会非常厌烦,适当打打球放松一下也是很有好处的。? ? ? ?????第六,指导孩子规律作息,不要盲目熬夜。初三的学习肯定紧张,作业肯定多,压力肯定大,这个都是无可避免的,但不要影响了作息的规律。晚上肯定要睡得晚一点,但最好在11点之前,中午力争能休息一下,哪怕是20分钟。要指导孩子抓紧零散的时间,比如晚饭前,午饭后之类的,但不要熬夜,不要拼时间。尤其是中考前的半个月,我主张进入6月就要开始适当的减压,减少训练,多做回顾整理,调整好作息时间,根据中考科目时间调一调生物钟。保证考试的黄金时段精力充沛,这样才能有一个良好的发挥。? ?? ?? ? 第七,家长和孩子都要做好心理建设,做好成功和失败的两手准备。这一点尤其是家长要引起注意。中考是孩子人生中一次重要的洗礼,孩子从中获得的精神上和心理上的成长比考试的成功更重要,所以别将孩子逼入追求成功的死胡同。填志愿时可以跳一跳摘桃,但也要多留几条后路,不管自己心里多在意中考的结果也别在孩子面前常常表现,更不要去攀比。 初三的孩子心里想的事很多,多和他们谈谈心聊聊天,别把他们当小孩
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