刘月华导学案模板D0c1.doc

年级：七年级 周次： 课时： 北屯初级中学地理课堂导学案 上课时间： 年 月 日 星期： 课题：世界的聚落 设计人： 刘越华 备课组长： 学习目标： 1.你能运用图片说出城市景观与乡村景观的差异吗？ 2.你能举例说出聚落与自然环境的关系吗？ 【学习重点难点】 1.重点：聚落与自然环境的关系。 2.难点：乡村景观与城市景观的区别。 【知识链接】 聚落作为人类适应与利用自然的产物，是人类文明的结晶。聚落的外部形态、组合类型无不深深打上了当地地理环境的烙印。同时，聚落又是重要的文化景观，在很大程度上反映了区域的经济发展水平和风土民情等。当然，聚落也对地理环境和人类的经济活动发生作用，城市聚落对经济的发展和分布更有着巨大的影响。 目前，列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处。传统聚落是文化遗产的重要组成部分，法国的“巴黎塞纳河岸”、意大利的威尼斯城、我国山西省的平遥古城、云南省的丽江古城等已被列入该名录之中。 【学法指导】 1. 在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容。 2.利用图文的直观性了解和掌握乡村与城市的景观差异。 3. 查阅身边的资料了解聚落发展及其与环境的关系的。 4. 要善于与同学交流，在互助互学中分析和解决问题。导学过程 一．认真阅读教材P78-P81部分的乡村和城市、距离与环境部分。圈点并识记你认为重要的内容，然后合上书，看看自己能做多少。 1.我现有 ，后有 。 2.乡村聚落有 、 、渔村、 等不同类型，人们分别从事 、 、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民，主要从事 、 业等工作。 3.早期的聚落大都选择在 、 、 等自然条件优越的地点。 4.目前，在一些 地区，工农业生产比较发达，聚落比较密集；在 、 地区，少有或没有聚落。 【合作探究】 思考一下再动笔。课堂上在小组内先交流，然后就存在的问题进行合作探究。 仔细阅读图4.16和4.17，自制表格从不同方面进行比较乡村与聚落的景观差异。看谁列举得全面。 【整理学案】 1.在这一节课中我知道了下面这些知识： 2.我还有些问题： 【达标测评】 1.下列有关聚落的说法，正确的是（ ） A.聚落的形成与自然条件无关 B.聚落可分为乡村聚落和城市聚落 C.目前世界上绝大部分人居住在城市聚落 D.世界上任何一个角落都有聚落 2.城市聚落居民主要从事的工作是（ ） A.耕作业和畜牧业 B.工业和服务业 C.渔业和林业 D.副业和建筑业 3.关于城市和乡村聚落景观的说法正确的是（ ） A.城市和乡村景观没有差别 B.城市里有很多池塘；种了很多树 C.乡村里有很多商店、医院、学校、道路纵横交错，车辆很多 D.城市里有高楼林立；有许多商店、医院、学校、道路纵横交错，车辆很多 4.下列地区聚落分布密集的是（ ） A.河流中下游平原地区 B.高山地区 C.荒漠地区 D.冰原地区 5.新疆的村落多沿天山山麓和绿洲呈带状或点状分布，主要是受以下哪个因素影响（ ） A.地形 B.水源 C.交通 D.资源 6.重庆坐落在嘉陵江与长江的汇合处，石家庄是个铁路枢纽城市，影响这两个聚落形成的最重要因素是（ ） A.平坦的地形 B.优越的气候 C.便利的交通 D.丰富的资源 7.下列哪种行为才是有利于保护我们宝贵的文化遗产的（ ） A.在古代建筑上刻写“某某到此一游” B.商贩在柳州市东门城楼附近设置饮食、烧烤摊点 C.山西平遥古城一些院门或房屋外贴上彩色瓷砖 D.布达拉宫对每天游客和香客人数进行限制2.结合P66的图4.5世界人口的分布和P80的图4.19聚落形成与发展的有利条件说说目前世界上的聚落为什么较为集中地分布在平原地区，而高山、荒漠地区就较少或没有聚落的分布。 3.仔细观察图4.23、图4.24、图4.25，思考并交流下列问题： 1）讨论各图所示民居与当地自然环境的关系。 根据讨论完成下表： 当地的气候特点居民的建筑 特点北极地区因纽特人的冰屋我国黄土高原上的