初1级组教师会议(终稿).doc

PAGE  PAGE 12 初一级组教师会议 尊敬的各位领导、各位老师们： 下午好！今天，是我们初一年级组全体老师的第一次会议。从当年级主任这个身份到现在每时每刻我都感觉责任重大，倍感压力，一个新的年级诞生，我们面临的挑战和压力巨大，三年之后，我们将给家长、给社会交上一份怎样的答卷？我想，这不仅仅是我应该思考的问题，也应该是在座的各位老师们思考的问题。虽然压力巨大，但我们必须充满勇往直前的信心。因为我们一中是一个有着50多年办学经验的老学校，有先进的办学理念，更有一批教学经验丰富的老教师和一批茁壮成长的新生力量。下面，就本期开学以来的情况及后阶段的工作重点，做一个介绍： 一.开学一周工作小结：开学以来，在我们10位班主任认真跟班圆满完成了军训任务，在这里为10位班主任的辛勤付出表示感谢，年级常规管理工作平稳有序，徐玉环，脱蕊，李杨，赵利航，朱艳梅，刘雪梅，吴明军等老师，从初一开始到现在，工作始终如一，。。。。。。。。。。 李杨，潘阳，开地艳，赵利航老师虽然是第一次带班，但对待工作耐心认真，早早到校，每天组织学生早读，不厌其烦与家长联系。 对待后进学生思想工作细致，经常牺牲个人休息时间对学生进行辅导谈话。开学至今年级组及时召开了新生入学会、（新生入学会上马荣老师作为教师代表发了言，内容积极向上，很有教育意义，我给各班打印一份希望学生能时时体会）还有家长会，召开3次班主任会、年级的各项工作和活动基本能有条不紊的开展，老师们大多能认真地做学生的思想工作，严格要求并落实各项常规，所以现在学生基本适应了学校的学习生活。 存在的问题：对品困生和双差生的教育不够及时、耐心，年轻教师的成长参差不齐。因此，今后进一步抓好以上两方面之外，加强年级班风、学风建设。 上课以来我们老师除能完成日常工作外，还有部分年轻教师担任年级的值周和清楼工作，特提出表扬：张慧芳、马荣、佘余、陈东星、蔷薇五位值周老师。他们每周都有一天要早来，检查班级常规管理情况，正是有了他们和班主任的辛勤付出，学生的早读、卫生常规才趋于正常，基本上早读老师能够在9:00进班，10个班主任和值周教师提前到校，基本上能够勤跟勤管勤指导，为初一新生的稳步过渡作出了贡献。在这里还要特别感谢蔷薇，军训会操后的节目全是由强老师一人利用休息放学时间和军训休息之余，进行审查，策划，编排，接到任务强老师很爽快的答应了，而且完成的很好，在此年级组也 表示感谢。同时也希望能有更多像蔷薇这样无私奉献的老师。 二.本年级基本情况分析： 年级组班主任结构分析：本年级组的优势：10个班级中有管理经验丰富的老班主任4位热西代老师，徐玉环老师、刘雪梅老师、朱艳梅老师、还有一批乐于奉献积极进取的年轻班主任6位吴明军老师、李杨老师、脱蕊老师、开地艳老师、赵利航老师、潘阳（特提出表扬：潘阳、李杨、开地艳、对工作充满激情，各项工作总能积极完成）我们将利用各位班主任的特点，互通有无，优势互补，把本年级的10个班级管理好，形成良好的班风、学风。 年级组学生情况分析：截至目前为止初一年级共有38？名左右，从学生生源来看，接近90%的学生是矿外学生，近35%的学生有矿上的户口但是多数父母也是打工的家长文化水平不高家庭教育能力几乎没有；这位是我们每一位老师必须要面对的现实，我们每一位老师要调整心态，积极应对当前现状；当然我们并不是我们教的学生没有有希望了，我们的学生他们身上也有优点，我们的学生能够吃苦耐劳、90%以上以上的学生还是渴望学好、尊敬老师，只要我们全体教师齐抓共管，相信3年后我们的学生会给我们一个惊喜；对于我们刚刚从小学升入初中的七年级新生，面对新增的学科、面对陌生的老师和同学，面对和小学完全不同的初中生活，他们会感到既新鲜，又紧张甚至无所适从。如何尽快消除学生的困惑和苦恼，如何妥善处理好中小学教育管理的衔接与过渡，培养学生的守纪、守时、想学、乐学等常规和学习习惯就成了我们七年级工作的重点。 三、本学期我们全体教师将着力做好以下工作： （一）充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用，不断提高班主任素质，明确责任与目标，落实任务与要求。 （1）班主任要树立班级品牌意识，班级文化特色，开展有特色的学生教育活动。 班级环境，班风建设和班级活动对学生教育的重要性。班级要着手建设属于自己的静态文化，动态文化。我们的走廊文化要以校长开学初提到，，，，，，为大方向去建立，班级室内文化也要跟上，像评比榜啊，班主任老师每天也可以写一句启迪学生话，可表扬赞美，或心灵物语什么的，养几盆花啊班主任要树立好班级的品牌意识，就要重视班级共同目标和班风的建设，通过有意义的活动树立正确的集体舆论氛围，让学生在集体中健康成长，从而班集体成为年级的品牌班集体，班主任也成为年级的优秀班主任。下来班主任要制定自己的班分学分计划。不要从网上