初一年级组第1期工作计划.doc

PAGE  PAGE 15 初一年级组第一期工作计划 一 指导思想 以“一切为了学生，为了学生的一切”，“为了一切学生的终身发展”为指导，依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心，学习杜郎口教学模式，紧紧围绕课改、高效课堂，努力提高教育教学质量为目的，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，指导学生树立远大理想，实现小学到初中阶段的平稳过渡。 二 工作目标 1．全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。 2．在学生日常行为规范管理、班级文化建设上形成特色。 3．形成良好的学习习惯和学习气氛，夯实基础。 4．抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。 5．加强课改精神的学习，坚决贯彻执行学校学习杜郎口学习模式，在各班进行学习合作小组，建立一套有效制度，要求教师落实导学案，努力提高45分钟课堂效率。 6、强化学生每堂课的预习效果，定期进行检测。 7、建立健全备课体系，督促各备课组开展教研课改，落实集体备课制度，落实学校教研教改课题或任务。 三 主要工作 1、加强年级教师队伍的管理。①加强年级组教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。②继续把教师的团结协作放在首位。充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。③确保正常的教学秩序，以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展轨道。 2、进一步抓好行为规范和养成教育。①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。②加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。③做好学生综合评价的各项准备工作，督促和管理好综合评价实施过程。 3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教研科研、专业发展”做足文章. ①抓好教学过程“五关”。即：备课关：认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”学生进行面批。考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。 4、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质。 ①开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案；对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。 ②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，加强个别辅导，体现因材施教，采取合作学习小组形式，使全体学生都有收获，使每一位同学都得到提高。 ③班主任坚持到岗制度。 ④建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 ⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防性教育工作。 5、抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。 ①高度重视优秀学生的培养。②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。 6、加强安全教育，树立安全意识。①进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题及时讲明情况，限期整改，提出改进措施。③班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育，做好学生的心理指导。 7、各科认真抓好导学案工作，思路：“导学案”它既可以将学生自主学习引入正轨，又将学生可以自主探究理解完成的知识点与题目在课下解决，这样，课堂上教师就有足够的时间与学生共同研究解决本节课的重点与难点，从而提高了课堂效率。 我们将预先编写