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常州市武进区前黄实验学校
2009~2010年度区“文明单位”创建规划
前黄实验学校于2006年通过了江苏省示范初中的评估,2009年接受武进区人民政府教育督导评估,均获得了较高的评价。2008年被评为武进区行风建设先进单位,同时被评为武进区学校主动发展优秀学校,为巩固现有精神文明创建成果,进一步丰富精神文明建设内涵,努力建设和谐学校,对照武进区教育系统文明单位百分考核细则,总结与反思这几年的经验和教训,结合本校实际情况,现制定我校2009-2010年度区“文明单位”创建规划。
一、指导思想
在区教育局的正确领导下和指导下,紧密结合学校的工作实际,认真学习实践科学发展观,深入践行“一切为了学生可持续发展”的办学理念,认真贯彻“为每个学生健康成长服务”的办学宗旨。坚持以法制校和以德治校相结合,切实加强学校内部的管理与改革,规范教育教学行为,认真落实减负增效各项举措,积极开展和谐校园建设的各项活动,努力提升学校内涵,推动学校各项工作向着更高的目标发展。坚持以人为本的科学管理理念,努力实施素质教育和新课程计划,优化育人模式,全面提高质量,构建和谐校园,办好人民满意的教育。
二、创建目标
按照区教育系统文明单位的创建要求和测评指标体系,通过新一轮的创建措施,使学校教育理念更先进,管理机制更科学;领导班子更高效,师德素养更优良;学生素质全面发展,个性特长张扬,教学质量稳步提升;德育管理更扎实有效;进一步规范办学,规范教育行为、收费行为;优化校园环境文化、精神文化,构建节约型校园、安全文明校园,构建和谐校园,平安健康校园。创建常州市级“绿色学校”、“依法治校先进学校”、“德育工作先进学校”,同时争取获得2009-2010年度区“文明单位”称号。
三、组织领导
为使创建文明单位工作扎实有效的开展,学校成立创建文明工作领导小组:
组 长:陈纪平
副组长:陆嘉伟 储建国
成 员:姜 锋 杨天雄 王小虎 曹建国 时云峰 薛宏林 杨建忠 万永良
张国平 毛宇平 王 琴
四、创建措施
(一)努力学习实践,加强领导班子队伍建设
进一步加强学校领导班子建设,使学校的领导班子更加体现廉洁、高效,凝聚力跟强。努力学习党的方针政策、深入开展学习实践科学发展观活动。
1、领导班子成员,要做学习的带头人,努力学习法律法规,增强法制意识,规范意识和民主意识。努力学习教育理论和管理理论,提高业务水平和管理水平。坚持每周行政例会制度和每月党课学习制度,坚持学习制度化。认真分析研究工作中存在的问题,通过学习真正解决思想、工作中的实际问题。从而带领全体教师为实现学校的工作目标而奋斗。
2、加强党建工作,持续在党员中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,教育党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做好青年后备干部的培养工作,在学校工作的各个方面充分发挥党员同志们的模范带头作用。对思想上积极要求上进,工作上踏实骨干,有一定业务能力和管理能力的青年教师要重点培养,认真关心他们成长,从而形成人人争先创优的氛围。
(二)实施四项工程,打造高素质教师团队
1、形象工程
(1)加强自身的师德修养。学校是育人的主要阵地,教师的职责是为国家培养人才。因此教师必须是师德高尚、业务水平精湛的优秀人才。因此必须在教师队伍建设上下功夫,不断提高全校教师的道德修养,增强教师的职业道德水平。进一步学习《师德规范》,做学生、家长、社会的表率。教师中弘扬崇高师德,倡导敬业爱岗,无私奉献精神,树立教书育人,为人师表形象,引导教职工在工作中勇于探索创新,积极投身教育教学改革,培养锻炼成一支政治思想好,文化素质高,业务知识精,工作能力强的教职工队伍。
(2)积极完善教师学习制度和党员学习制度,坚持每周一次政治学习和业务学习。特别是教师政治学习要始终贯穿师德教育这一主线,加强教师的师德建设。教师要面向全体学生,做社会承认、家长信得过的人民满意的教师。要坚决杜绝违反教育法规的事件发生,反复强调违规事件的处理规定,警示教师严格自律,从爱护学校,关心教师的角度出发,严格把好关、掌好舵。采取党政工联动、全方位实施的办法,深入开展《中小学教师职业道德规范》的学习,继续开展学典型、赶先进的样式多样注重实效的活动,认真组织一年一度“师德标兵”和“优秀教师”评选,认真制定教师师德达标目标和考核制度,认真组织学生评教师、家长评教师,教师互评和教师自评等活动,实施多元化的教师评价制度。
(3)积极倡导教师的争先创优精神,继续开展“青蓝工程”师徒结对活动(学科结对,班主任结对)。积极开展听课评课活动,教研组研
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