北京市民族学校2011_2012学年团队重点工作计划.doc

2011-201学年度团队重点工作计划 北京市民族学校团总支 2011年8月  经过一个学期的努力，我对共青团的工作逐渐熟悉。虽然上学期考核成绩不错，但我深知，自己工作中还存在着诸多问题。对照考核标准和成绩，我分析有一下问题需要改进： 1、日常基础性工作不够扎实。比如班级团干部的培训，不系统，不完善。有大部分团干部只知道完成老师布置的任务，工作没有主动性。不知道除了老师布置的任务，其它工作该如何主动开展。比如团员档案的信息不够详细，规范。比如团支部书记例会召开比较随意，没有固定的时间等。 2、学生会的培训没有切实做到位。 3、社团的工作有了起色，但还需要加强。 4、志愿服务流于形式，没有精神支柱。 5、活动的实效性还需继续加强。 基于以上分析，制定本学年工作计划如下： 一、指导思想： 在上级团委和学校党委的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，以上学期工作为基础，认真细致的开展团员工作。继续深入发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校学生特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织发挥模范带头作用的有效途径和手段，着力提高全校团员青年的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，培养他们自我约束、自我管理、自我完善的能力，带领广大团员青年为学校教育教学服务，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。 二、重点工作 （一）2011年团校建设计划 在有了去年经验的基础上，为培养一批德才兼备的团干部，提高团员的基本素质，本学年拟定举办两期学习班，第一期招收对象为各班团支部干部和初一年级各班班长。主要培养团支部干部，目的是提高团干部素质，增强团干部的增强团干部的工作能力，熟练团务工作，明确职责，推动团支部工作的开展。要求：明确职责，熟练团务，能独立开展工作和组织团支部的各项活动。第二期招收对象为思想进步，热爱集体，学习认真，积极要求加入中国共产主义青年团的广大学生。主要培养入团积极分子，其目的是搞好团前教育，保证团员质量，为团支部输送合格团员，推动团员队伍的发展。要求：每个团员都能了解共青团的光荣历史，明确共青团的性质和任务，激发加入共青团的信心和力量，从而树立远大理想，做社会主义的合格接班人。 主要学习内容有： 1、加强理想信念教育和形势政策教育。以讲座、报告会、观看录象、主题校会、主题团（班）会等形式，引导中学生了解中国发展史结合国内外新形势和发生的重大事件，帮助中学生树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力。 2、加强团员意识教育。通过学习团章和团的历史以及国歌、团歌，了解团的光荣传统、性质、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法增强对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。 3、加强养成教育、心理健康教育。通过对中学生养成教育、心理健康教育，培育中学生在学习、生活中养成良好的行为习惯。 4、加强社会实践教育。结合学校的重大活动，组织中学生走进社会大课堂，参加各类有意义的实践教育活动，例如：初一建队，初二离队建团活动，教师节庆祝，重阳节慰问孤寡老人等。 教学形式 团校的教学形式本着以教为主，多项形式并存的原则。坚持课堂教学与社会实践相结合，坚持思想道德教育与全面拓展素质相结合，坚持传统教学与现代科技教育相结合。在教室里学习课本知识，在活动中得到应用提高。既有纯粹的课堂教学，又有活泼多样的社会实践活动，通过多样的教学形式达到教学的目的。 （二）2011年拟开展的主题教育活动计划 本学年拟定开展的主题教育活动如下： 初一“爱家，爱校，爱国”建队仪式。活动时间：九月上旬 初二“青春伴我世纪行，迈好青春第一步”十四岁生日仪式 活动时间：10月上旬 初三“放飞理想”主题教育活动 活动时间：11月上旬 （三）宣传阵地建设 本学期校团委要继续利用好广播站、校园网、宣传橱窗、电子屏的宣传特点和功能优势，巩固团队宣传阵地建设，积极开展宣传工作。 楼道宣传栏每月一更新，有重大活动当天更新。 班级内部由各班宣传委员负责，建立班级的宣传栏，负责宣传班内团员优秀事迹和党史、团史等材料。 （四）社团（兴趣小组）建设 上学期，学生社团活动有了显著效果，通过参加朝阳区教育系统青少年社团文化交流日活动，很多同学得到了锻炼。但是由于部分社团骨干升入初三，社团面临断层的局面。初步计划初三成员先不退社，在一个月内召开纳新大会，吸收初一新成员，并有老社员对他们尽心培训。选出新的接班人，让已经存在的社团发展并壮大，并在此基础上发展新的社团。 社团活动具体要求： 1．活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（社团活动计划、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成绩等）。如果时间条件允许，在学期末进行社团的交流展示。 2．做到“三定”（定人、定时、定点）： （