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第 PAGE \* MERGEFORMAT 8 页
绝密 ★ 考试结束前
全国2013年4月高等教育自学考试
谈判与推销技巧试题
课程代码:00179
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.商务谈判的核心议题是【 C 】1-8
A.产品的质量 B.产品的数量
C.价格 D.支付方式
2.下列选项中,不属于数据冲突的??因是【 D 】2-25
A.缺乏信息 B.掌握的是错误的信息
C.对相关信息诠释的差异 D.错误的沟通
3.在交易谈判中,作为谈判一方的供应商“受尊重”的需要没有得到满足,那么在以后的交易中需要与之合作时,他会反应冷淡。这种谈判利益指的是【 A 】3-47
A.过程中的利益 B.关系中的利益
C.原则中的利益 D.结果中的利益
4.人们习惯称企业间的并购方为【 D 】4-71
A.“猎物、羚羊’’ B.“猎手、羚羊”
C.“猎物、狮子” D.“猎手、狮子”
5.谈判者具有坚韧的品质,不为困难所屈服,不为诱惑所动摇的素质是【 A 】5-102
A.意志力 B.协调力
C.责任心 D.自制力
6.下列选项中,不属于谈判目标体系的是【 D 】5-88
A.顶线目标 B.期望目标
C.可接受目标 D.谈判目标
7.威胁必须是【 A 】7-147
A.可置信的 B.可操作的
C.可控制的 D.具有杀伤力
8.“在跨文化谈判中,相对于谈判的另一方,谈判者将呈现出只有他和他的群体才会具有的独特特征。”上述陈述体现了跨文化谈判中文化的【 C 】9-193
A.心理要素 B.社会结构要素
C.“身份证明” D.“抵御中心”
9.用比较期数值除以固定基期数值,得出的是【 A 】10-241
A.定基比率 B.环比比率
C.相关比率 D.构成比率
10.销售人员不应一味消极适应环境变化。这充分表明销售机会具有【 A 】11-249
A.可创造性 B.平等性
C.时空性 D.两面性
11.“每张桌子500元”。这种订单报价方式是【 A 】13-325
A.直接报价法 B.间接报价法
C.估价报价法 D.审计报价法
12.铁路运单中,由铁路部门交给到达站的货物交付单是第【 B 】13-331
A.三联 B.四联
C.五联 D.六联
13.企业处理顾客的索赔要求属于【 C 】14-347
A.单纯服务 B.附属服务
C.事务性服务 D.技术性服务
14.直接影响经销商销售规模的因素是【 B 】15-394
A.合作意愿 B.促销能力
C.声誉 D.产品组合情况
15.能对保修单和合同的续订日期进行跟踪的是【 C 】16-426
A.客户市场管理子系统 B.客户销售管理子系统
C.客户支持与服务管理子系统 D.客户信息管理子系统
16.客户销售管理子系统的功能不包括【 D 】16-425
A.客户管理 B.推销人管理
C.销售管理 D.潜在客户管理
17.在商务谈判过程中,预示谈判各方交易合作过程的开始是【 B 】1-10
A.谈判准备 B.签订协议
C.谈判磋商 D.谈判开局
18.谈判者宣称自己的主张是正确的、合法的、合乎原则的,可以影响谈判对方对谈判空间的看法发生改变的是【 D 】4-76
A.认同力 B.强制性
C.补偿和交换 D.遵从准则和客观标准
19.推销人员应熟悉现实顾客的购买力情况及分布规律,了解潜在顾客的需求量及分布规律。这充分说明,一个成功的推销人员应具备【 D 】10-229
A.社会知识 B.美学知识
C.语言知识 D.市场知识
20.服务质量不可能预先“把关”,服务中发生的质量问题难以“返修”。这突出体现了服务的【 B 】14-368
A.无形性 B.不可分性
C.不同质性 D.顾客参与性
21.制造商在同一市场或地区建立两条或以上渠道时产生的冲突属于【 C 】15-417
A.水平渠道冲突 B.垂直渠道冲突
C.交叉渠道冲突 D.平行渠道冲突
22.推销人员应眼观六路,耳听八方,及时发现和抓住市场机会。这突出说明,一个理想的推销人员应具备【 B 】10-228
A.强烈的敬业精神 B.敏锐的观察能力
C.良好的服务态度 D.说服顾客的能力
二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求
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