如何才能成为专家型教师.docVIP

怎样才能成为专家型教师 本人从事初中数学教学工作已达二十多年，长期担任初三毕业班数学科教学任务和班主任工作。在长期的教育教学实践中，积累了一定的经验，也取得过一些成绩，在学生和家长中的评价较高。如何成为德才兼备，学生喜爱的专家型教师呢?我结合自己的实践谈一谈自 己的观点，与同行一起探讨，以期起到抛砖引玉的作用。 一 .高尚的师德是前提: 所有名师成长都有一个共同的规律，就是都有高尚的师德，奉献成为他们一生的主旋律。我在平时的教学也深深体会到这一点。俗话说，正人先正己，只有严格要求自己，处处做学生的表率，安教乐教，不计较个人得失，才能专心教学，潜心钻研，在教学中才能快速成长，才能得到学生和家长乃至社会的认可。 二．熟悉专业知识是关键: 要成为专家型教师必须有渊博的专业知识，丰富的教学经验，这就要求我们在平时的教学中应熟悉教材，要钻深研透，不放过每一个细节，精心备好每一节课，特别是像我这样教学多年的教师，也应该认真对待，绝不能马虎应付。当我上完每一节课后，我都会有新的发现，新的领悟。 三．掌握学生的需求是根本: 教师的对象是学生，就像商店的对象是顾客，顾客是“上帝”这句话大家都懂，但是学生是 “上帝”,对一些年轻的教师来说不一定懂，所以善待学生，了解学生的需求对每个教学者来说是至关重要，不然，我们的教学就会成为无源之水。 四．探索反思是保证: 学习是永无止境的，在教学过程中不能安于现状，更不能因为取得一点点成绩就沾沾自喜，就以名师自居，要学会探索，反思；反思过去，是为了未来，勇于探索，教学才会更上一层楼。要多走出去，学习名校经验，请进来，学习名师的经验，这样才能开拓我们的视野，不断充实自己。在教学的同时，多做些研究，使我们的经验上升到理论，反过来指导我们的教学。