八年级上《科学》第1章生活中的水复习提纲.docVIP

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八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲 第一节 水在哪里 1. 海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化 4.水与生命: 一个健康成年人,平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分 小循环 ①陆上内循环:陆地---大气 5.水的循环: ②海上内循环:海洋---大气 大循环---海陆间水循环:海洋--陆地--大气 l 海陆间大循环的5个环节: a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流) l 海陆间大循环的意义: a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; b使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 6、每年的3月22日为“世界水日” 第二节 水的组成 1. 水的电解 电极 气体的量 检验方法及现象 结论 正极 气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 气体体积是正极极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气 实验结论: 水 通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的 (水的电解是化学变化) 2.、水的重要性质 颜色 无色 沸点 100℃ 气味 无味 凝固点 0℃ 状态 常温常压下液态 水的异常现象 4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上 第三节.水的密度 1、密度定义:.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. l 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) l 不同的物质,密度不同; 1、 密度的公式: m ρ= —-- (公式变形: m=ρv v=m / ρ) v ρ表示密度, m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:米3或厘米3) l 水银的密度为13.6×103千克/米3,它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克, 3、.密度的单位: (1)密度的单位:千克/米3 或 克/厘米3, (2)两者的关系: 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3 (3) 水的密度: 1×103千克/米3或1克/厘米3 (4)单位转化:: 1毫升 = 1cm3 = 1×10 -6 m3 1吨=1000千克=1×10 6克 1毫升 = 1×10 -3升 1升=10 -3 m3 4、密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤: ①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 5、密度知识的应用: (1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。 (2) 可用于鉴别物质的种类。 第四节 水的压强 1、 压力的定义:是垂直作用物体表面的力。 2、 压力的方向:总是与受力物体的表面垂直, 3、 压力的大小:不一定等于重力 4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示; 5、 压强的定义:单位面积上受到的压力叫做压强. F 6、 压强的计算公式:P= ―― (P表示压强,F表示压力,S表示受力面积) S 7、 压强的单位: 帕 (1帕=1牛/米2,常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕) (对折的报纸对桌面的压强为1帕) 8、 增大和减少压强的方法: (1)增大压强的方法:A、压力不变时,减小受力面积; B、受力面积不变时,增大压力 (2)减小压强的方法:A、压力不变时

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