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八年级数学下册第1章复习提纲
第17章分式 全章考点复习指导
一.分式的定义:
[知识点解析]注:A÷B=A×1/B =A×B-1= A?B-1。有时把 写成负指数即A?B-1,只是在形式上有所不同,而本质里没有区别.
[方法指导]:是不是分式的关键在,分母是不是有表示未知数的字母。
[例题解析]在代数式、、、、、、中,分式有( ).
(A)4个 (B)3个 (C)2个 (D)1个
[详解]:分式的定义中分母一定要有未知字母,和是分式,故选择C。
[注意]:是常数,不是未知字母。
[精典练习]:
二. 分式的意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义。
[知识点解析]:分母为0,分式无意义;分式有意义,分母不为0
[方法指导]:分母的含义是分数线下边的整个式子。
[例题解析]例 当取何值时,下列分式有意义?
(1); (2);
[详解]:(1)要使有意义, (2)要使有意义,
[注意]:分式有意义只须分母不为0,与分子无关。
[精典练习]:1.使式子有意义的x的取值范围为( D ).
A、x>0 B、x≠1 C、x≠-1 D、x≠±1
2、同时使分式有意义,又使分式无意义的x的取值范围是( D )
3. 1. 分式,当时有意义; 参考答案:
4.下列分式,当x=-3时,无意义的是( D )
A B C D
三.分式值为0的条件
[知识点解析]:在分母不等于0的前提下,分子等于0,则分数值为0。
[方法指导]:分母的含义是分数线下边的整个式子。
[例题解析]例 当取何值时,下列分式的值为零?
(1); (2);
[详解]:(1) (2)
[注意]:(2)中的使分母为0,应该舍去。
[精典练习]:1.当时,分式的值为零 参考答案:
2.当时,分式的值为零 参考答案:
3.当时,分式的值为零 参考答案:不存在
4.当式子的值为零时,x的值是( B )
A、6 B、-5 C、-1或5 D、-5或5
四. 分式的基本性质和约分
1.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变。2.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分.
[知识点解析]:约分前必须保证分子分母都完全分解因式,就是分子分母全是因式的乘积。约分就是分子分母同时除以相同的因式。
约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去.(2)分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去.
[方法指导]:1. 公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式.
2.若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子、分母分解因式(即化成乘积的形式),然后才能进行约分。约分后,分子与分母不再有公因式
[例题解析]例:约分
[详解]:==.
[注意]:在进行分式约分时,若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子、分母分解因式(即化成乘积的形式),然后才能进行约分。约分后,分子与分母不再有公因式,我们把这样的分式称为最简分式.
[精典练习]:1.下列约分,结果正确的是( D )
A. B. C. D.
2. 计算的结果是-----------------------------------------------( A )
A B C D
五.最简分式和最简公分母:
[知识点解析]:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.
[方法指导]:1.最简分式的分子分母不能再同时整除一个式子或字母、数字。
2.最简公分母的确定方法:系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积.
[例题解析]:例1.求分式的(最简)公分母。
[详解]:对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公倍数12;对于三个分式的分母的字母,字母x为底的幂的因式,取其最高次幂x3,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂y4,再取字母z。所以三个分式的公分母为12x3y4z。
例2. 求分式与的最简公分母。
[详解]:先把这两个分式的分母中的多项式分解因式,即
4x—2x2= —2x(x-2),x2—4=(x+2)(x—2),
把这两个分式的分母中所有的因式都取到,其
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